Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England

Thesis (Ph.D.)--Chulalongkorn University, 2011

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Yanatchapim Pasavoravate
Other Authors:	Raksangob Wijitsopon
Format:	Theses and Dissertations
Language:	English
Published:	Chulalongkorn University 2013
Subjects:	ปริญญาดุษฎีบัณฑิต Dissertations, Academic > Abstracting and indexing > Thailand Dissertations, Academic > Abstracting and indexing > England Content analysis (Communication) วิทยานิพนธ์ > การทำสาระสังเขปและดัชนี > ไทย วิทยานิพนธ์ > การทำสาระสังเขปและดัชนี > อังกฤษ การวิเคราะห์เนื้อหา
Online Access:	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36620
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Chulalongkorn University
Language:	English

id	th-cuir.36620
record_format	dspace
spelling	th-cuir.366202013-11-08T07:40:46Z Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England ปริจเฉทวิเคราะห์ของบทคัดย่อวิทยานิพนธ์ชั้นปริญญาโท และวิทยานิพนธ์ชั้นปริญญาเอกสาขาภาษาศาสตร์ซึ่งเขียนโดยนักศึกษาในประเทศไทย และนักศึกษาในประเทศอังกฤษ Yanatchapim Pasavoravate Raksangob Wijitsopon Chulalongkorn University. Graduate School ปริญญาดุษฎีบัณฑิต Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--Thailand Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--England Content analysis (Communication) วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--ไทย วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--อังกฤษ การวิเคราะห์เนื้อหา Thesis (Ph.D.)--Chulalongkorn University, 2011 This study analyzes the structural organization of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England. The data employed in this study consists of 35 abstracts from different universities in Thailand and 35 abstracts from different universities in England. Swales’ move analysis is used as a framework for the analysis. The data is examined in 5 aspects: the frequency of moves and steps, the sequence of moves, the repetition of moves, move embedding, and the generality and specificity of moves. The results show that the moves employed by students in Thailand and in England are quite similar while the steps used are quite different. The major disparity is the tendency for Thai students to omit ‘Move 1: Background.’ Secondly, Thai students tend to follow the conventional sequence of moves while English students do not. The repetition of moves and move embedding are found to be particular characteristic of the English abstracts. Finally, Thai abstracts seem to place emphasis on ‘Move 4: Results’ and ‘Move 3: Methodology’ whereas the English ones place more emphasis on ‘Move 4: Results’ and ‘Move 2: Presenting the Research'. The findings from this study can be beneficial to both the field of linguistic study, World Englishes, as well as the ELT (English Language Teaching), particularly the ESP (English for Specific Purposes). Hopefully, the results from this study can contribute to some understanding, not only of the differences in writing between the two discourse communities in examination, but also of the particulars and the universals of language as well. งานวิจัยนี้วิเคราะห์โครงสร้างของบทคัดย่อวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโทและวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกสาขาภาษาศาสตร์ซึ่งเขียนโดยนักศึกษาในประเทศไทยและนักศึกษาในประเทศอังกฤษ ข้อมูลที่ใช้ในงานวิจัยชิ้นนี้ประกอบด้วยบทคัดย่อจำนวน 35 บทจากมหาวิทยาลัยต่างๆในประเทศไทย และอีก 35 บทจากมหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษ ผู้วิจัยใช้อัตถภาควิเคราะห์ (Move Analysis) ตามแนวทางของ Swales (1990, 2004) เป็นทฤษฎีต้นแบบ ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูลใน 5 แง่มุม ได้แก่ความถี่ในการเกิดอัตถภาค การเรียงตัวของอัตถภาค การเกิดซ้ำของอัตถภาค การซ้อนทับของอัตถภาค (Move Embedding) และความจำเพาะและความมีนัยยะทั่วไป ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าอัตถภาคหลักที่ใช้โดยนักศึกษาในประเทศไทยและประเทศอังกฤษค่อนข้างคล้ายคลึงกัน ในขณะที่การใช้อนุวัจน์ (Steps) ค่อนข้างแตกต่างกัน ความแตกต่างที่สำคัญได้แก่แนวโน้มของนักศึกษาไทยที่จะละการใช้อัตถภาคที่ 1 ประการที่สองคือนักศึกษาไทยมีแนวโน้มที่จะเขียนบทคัดย่อโดยใช้การเรียงตัวตามแบบแผนในขณะที่ไม่พบแนวโน้มดังกล่าวในบทคัดย่อของนักศึกษาในประเทศอังกฤษ ประการสุดท้ายคือบทคัดย่อของนักศึกษาไทยดูเหมือนจะให้ความสำคัญกับอัตถภาคที่ 4 และอัตถภาคที่ 3 ในขณะที่บทคัดย่อของนักศึกษาอังกฤษให้ความสำคัญกับอัตถภาคที่ 4 และอัตถภาคที่ 2 ผลที่ได้จากงานวิจัยนี้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาสาขาวิชานานาภาษาอังกฤษโลก และการสอนภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ ผลการศึกษาที่ได้จากงานวิจัยนี้จะสามารถก่อให้เกิดความเข้าใจ ไม่เพียงแต่ในแง่ความแตกต่างทางด้านการเขียนระหว่างชุมชนวาทกรรมทั้งสอง แต่จะนำไปสู่ความเข้าใจลักษณะเฉพาะของแต่ละกลุ่มภาษา และลักษณะสากลของภาษาด้วยเช่นกัน 2013-11-08T07:40:46Z 2013-11-08T07:40:46Z 2011 Thesis http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36620 en Chulalongkorn University application/pdf Thailand England ไทย อังกฤษ Chulalongkorn University
institution	Chulalongkorn University
building	Chulalongkorn University Library
country	Thailand
collection	Chulalongkorn University Intellectual Repository
language	English
topic	ปริญญาดุษฎีบัณฑิต Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--Thailand Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--England Content analysis (Communication) วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--ไทย วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--อังกฤษ การวิเคราะห์เนื้อหา
spellingShingle	ปริญญาดุษฎีบัณฑิต Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--Thailand Dissertations, Academic--Abstracting and indexing--England Content analysis (Communication) วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--ไทย วิทยานิพนธ์--การทำสาระสังเขปและดัชนี--อังกฤษ การวิเคราะห์เนื้อหา Yanatchapim Pasavoravate Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
description	Thesis (Ph.D.)--Chulalongkorn University, 2011
author2	Raksangob Wijitsopon
author_facet	Raksangob Wijitsopon Yanatchapim Pasavoravate
format	Theses and Dissertations
author	Yanatchapim Pasavoravate
author_sort	Yanatchapim Pasavoravate
title	Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
title_short	Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
title_full	Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
title_fullStr	Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
title_full_unstemmed	Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England
title_sort	genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in thailand and students in england
publisher	Chulalongkorn University
publishDate	2013
url	http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/36620
_version_	1681412906891083776

Genre analysis of thesis and dissertation abstracts in linguistics written by students in Thailand and students in England

Similar Items