การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างกลุ่มที่ได้รับการเสริมและไม่ได้รับการเสริมการเขียนแบบบันทึกการเรียนรู้
วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543
Saved in:
Main Author: | สุวิตรา เศรษฐสมบัติกุล, 2519- |
---|---|
Other Authors: | อัจฉรา ประไพตระกูล |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/3894 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chulalongkorn University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
ผลของการฝึกเขียนเรียงความ แบบให้ตัวอย่างเรียงความ ตัวอย่างโครงเรื่องและแบบให้เขียนอย่างอิสระที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนที่มีความสามารถในการเขียนต่างกัน
by: ประยงค์ โสมสง
Published: (2534) -
การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการตรวจแก้ไขงานเขียนโดยครู เพื่อน และตนเอง
by: รุ่งทิพย์ วัฒนเสน
Published: (2009) -
ผลของการใช้ผังมโนภาพที่มีต่อการเขียนเรียงความของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / เสถียร ณ เชียงใหม่
by: เสถียร ณ เชียงใหม่
Published: (2014) -
ผลการสอนวิธีการวินิจฉัยและแก้ไขงานเขียนความเรียงที่ไมชัดเจนที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
by: อรนุช เอี่ยมธรรม
Published: (2009) -
ผลการใช้แบบฝึกการเขียนสร้างสรรค์ที่มีต่อความสามารถทางการเขียนสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
by: อุไร วุฒิสิทธิ์
Published: (2541)