การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Thai |
| Published: |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/6281 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Chulalongkorn University |
| Language: | Thai |
| id |
th-cuir.6281 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
th-cuir.62812008-03-19T03:47:01Z การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี A comparison of early calculation ability in four to six year-old children วิภา ยุวพรพาณิชย์ เพ็ญพิไล ฤทธาคณานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะจิตวิทยา เด็กวัยก่อนเข้าเรียน การนับ พัฒนาการของเด็ก การคำนวณ วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546 การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณ จำนวนเต็ม จำนวนเศษส่วน และจำนวนคละ ในเด็กอายุ 4-6 ปี กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กนักเรียนในระดับอนุบาลและระดับประถมศึกษาที่มีอายุ 46 ปีของโรงเรียนวัดลาดบัวขาวและโรงเรียนวัดจันทร์นอก จำนวน 180 คน แบ่งกลุ่มตัวอย่างเป็น 3 กลุ่ม ตามระดับอายุ 4 ปี 5 ปี และ 6 ปี กลุ่มละ 60 คน เป็นชาย 30 คน เป็นหญิง 30 คน เพื่อทดสอบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กใน 3 ประเภทจำนวน คือ จำนวนเต็ม จำนวนเศษส่วน และจำนวนคละ โดยการทดสอบเด็กทีละคน ผลการวิจัยพบว่า 1. เด็กอายุ 6 ปี มีคะแนนความสามารถในการคำนวณจำนวนทั้ง 3 ประเภทสูงกว่า เด็กอายุ 5 ปี และ 4 ปี ตามลำดับ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. เด็กอายุ 4-6 ปี มีคะแนนความสามารถในการคำนวณจำนวนเต็มสูงกว่าจำนวน เศษส่วน และจำนวนคละ ตามลำดับ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 The purpose of this research was to compare early calculation ability of four to six year-old children in the whole-number, fraction and mix-number. The participants were 180 pre-school and school-aged children from Wadladbuakaw School and Wadchunnog School, aged 4, 5 and 6. There were 30 boys and 30 girls in each age group. Children{174}s early calculation ability in the whole-number, fraction and mix-number was tested. The children were tested individually. The results show that : 1. Six-year-old children demonstrate significantly better early calculation ability in all types of number than five and four year-old children respectively (p<.01). 2. Four to six year-old children demonstrate significantly better calculation ability in whole-number than fraction and mix-number respectively (p<.01). 2008-03-19T03:47:01Z 2008-03-19T03:47:01Z 2546 Thesis 9741749651 http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/6281 th จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 1493926 bytes application/pdf application/pdf จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| institution |
Chulalongkorn University |
| building |
Chulalongkorn University Library |
| country |
Thailand |
| collection |
Chulalongkorn University Intellectual Repository |
| language |
Thai |
| topic |
เด็กวัยก่อนเข้าเรียน การนับ พัฒนาการของเด็ก การคำนวณ |
| spellingShingle |
เด็กวัยก่อนเข้าเรียน การนับ พัฒนาการของเด็ก การคำนวณ วิภา ยุวพรพาณิชย์ การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| description |
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2546 |
| author2 |
เพ็ญพิไล ฤทธาคณานนท์ |
| author_facet |
เพ็ญพิไล ฤทธาคณานนท์ วิภา ยุวพรพาณิชย์ |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
วิภา ยุวพรพาณิชย์ |
| author_sort |
วิภา ยุวพรพาณิชย์ |
| title |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| title_short |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| title_full |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| title_fullStr |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| title_full_unstemmed |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| title_sort |
การเปรียบเทียบความสามารถในการคำนวณเบื้องต้นของเด็กอายุ 4-6 ปี |
| publisher |
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| publishDate |
2008 |
| url |
http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/6281 |
| _version_ |
1681412988126363648 |