การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ชูชีพ เปล่งอารมณ์
Other Authors: เกียรติวรรณ อมาตยกุล
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2008
Subjects:
Online Access:http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/7305
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chulalongkorn University
Language: Thai
id th-cuir.7305
record_format dspace
spelling th-cuir.73052008-06-30T07:55:31Z การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี A study of learning achievement in the subject of the quality of life promotion using the teaching method based on humanistic philosophy of the classroom type non-formal education students at the lower secondary education level in Changwat Suphanburi ชูชีพ เปล่งอารมณ์ เกียรติวรรณ อมาตยกุล ทวีวัฒน์ ปิตยานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การศึกษานอกระบบโรงเรียน การสอน การศึกษาผู้ใหญ่ จิตวิทยาการศึกษา มานุษยวิทยาการศึกษา ปรัชญา -- การศึกษา วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539 ศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการทดลอง และหลังการทดลองของนักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ ประเภทชั้นเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เรียนด้วยวิธีสอนตามปกติ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2538 ของโรงเรียนผู้ใหญ่สุพรรณภูมิ จังหวัดสุพรรณบุรี จำนวน 60 คน ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Samping) แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 30 คน ซึ่งสอนด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยม และกลุ่มควบคุม 30 คน ดำเนินการสอนตามวิธีสอนปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ t-test ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิตของนักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญ ประเภทชั้นเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ที่สอนด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยม หลังการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่เรียนด้วยวิธีการสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมสูงกว่าวิธีสอนตามปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 The purpose of this study was to compare the pre-treatment and the post-treatment learning achievement of lower secondary school non-formal education students taught by a humanistic approach method and by a traditional method. The subjects consisted of 60 students, randomly drawn from lower secondary school non-formal education students enrolled in non-formal education classes in Suphanburi during the 2nd semester of the academic year 1995. These subjects were divided into 2 groups: a treatment group and a control group, each with 30 students. The treatment group was taught using a humanistic approach; the control group, using a traditional approach. The instrument used in collecting the data was an achievement test. The mean (X), the standard deviation (S.D.) and the t-test statistics were employed in the analysis of the data. The findings revealed that, the subjects' post-treatment achievements in the quality-of-life-promotion subject was significantly higher than the subjects' pretreatment achievement atthe level of .05 and, the treatment group achievement in the quality-of-life-promotion subject taught by a humanistic approach was significantly higher than the control groups achievement by a traditional method at the level of .05. 2008-06-30T07:55:30Z 2008-06-30T07:55:30Z 2539 Thesis 9746351486 http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/7305 th จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 774058 bytes 819283 bytes 1007976 bytes 788724 bytes 729972 bytes 770109 bytes 1250782 bytes application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf สุพรรณบุรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
institution Chulalongkorn University
building Chulalongkorn University Library
country Thailand
collection Chulalongkorn University Intellectual Repository
language Thai
topic ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การศึกษานอกระบบโรงเรียน
การสอน
การศึกษาผู้ใหญ่
จิตวิทยาการศึกษา
มานุษยวิทยาการศึกษา
ปรัชญา -- การศึกษา
spellingShingle ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การศึกษานอกระบบโรงเรียน
การสอน
การศึกษาผู้ใหญ่
จิตวิทยาการศึกษา
มานุษยวิทยาการศึกษา
ปรัชญา -- การศึกษา
ชูชีพ เปล่งอารมณ์
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
description วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539
author2 เกียรติวรรณ อมาตยกุล
author_facet เกียรติวรรณ อมาตยกุล
ชูชีพ เปล่งอารมณ์
format Theses and Dissertations
author ชูชีพ เปล่งอารมณ์
author_sort ชูชีพ เปล่งอารมณ์
title การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
title_short การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
title_full การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
title_fullStr การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
title_full_unstemmed การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
title_sort การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาส่งเสริมคุณภาพชีวิต ด้วยวิธีสอนตามแนวปรัชญามนุษยนิยมของ นักศึกษานอกโรงเรียนสายสามัญประเภทชั้นเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดสุพรรณบุรี
publisher จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
publishDate 2008
url http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/7305
_version_ 1681410770146951168