การประเมินผลการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐานในนักศึกษาพยาบาล: ผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ความเป็นไปได้ และการรับประกันความพร้อมของผู้เรียน

• Main Authors: ช่อทิพย์ สันธนะวนิช, Chorthip Santanavanich, วไลลักษณ์ พุ่มพวง, Walailak Pumpuang, ฐินีรัตน์ ถาวร, Thineerat Thavorn
• Other Authors: มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะพยาบาลศาสตร์
• Format: Article
• Language: Thai
• Published: 2018
• Subjects: การเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐาน; ผลการเรียนรู้; กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ; วารสารพยาบาลศาสตร์; Journal of Nursing Science; Open Access article
• Online Access: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/21942
• Institution: Mahidol University

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐาน ในด้านผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ความเป็นไปได้ และการรับประกันความพร้อมรายบุคคลและกลุ่มในนักศึกษาพยาบาล รูปแบบการวิจัย: การวิจัยประเมินผล วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่...