ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียน 2 แห่งในเขตเทศบาล อำเภอเมืองจังหวัดนครปฐมเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายแบ่งเป็น 2 กลุ่มประกอบด้วยกลุ่มทดลอง จำนวน 36 รายและ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: ประทุมพร เชาว์ฉลาด, ศรัณญา เบญจกุล, มณฑา เก่งการพานิช, ธราดล เก่งการพานิช, Pratumporn Chowchalard, Sarunya Benjakul, Mondha Kengganpanich, Tharadol Kengganpanich
Other Authors: มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์
Format: Article
Language:Thai
Published: 2019
Subjects:
Online Access:https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/44583
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Mahidol University
Language: Thai
id th-mahidol.44583
record_format dspace
spelling th-mahidol.445832023-03-31T01:32:51Z ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม Effects of an Alcohol Use Prevention Program Applying Self- Efficacy Theory among 7th Grade Students in Nakhon Pathom Province ประทุมพร เชาว์ฉลาด ศรัณญา เบญจกุล มณฑา เก่งการพานิช ธราดล เก่งการพานิช Pratumporn Chowchalard Sarunya Benjakul Mondha Kengganpanich Tharadol Kengganpanich มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์ การป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ การรับรู้ความสามารถของตนเอง แอลกอฮอล์ วัยรุ่น Alcohol prevention Self-efficacy Alcohol Adolescents การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียน 2 แห่งในเขตเทศบาล อำเภอเมืองจังหวัดนครปฐมเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายแบ่งเป็น 2 กลุ่มประกอบด้วยกลุ่มทดลอง จำนวน 36 รายและกลุ่มเปรียบเทียบจำนวน 35 ราย ระยะเวลาการทดลอง 4 สัปดาห์ โดยจัดกิจกรรมทางสุขศึกษา 4 สัปดาห์ต่อเนื่องกันสัปดาห์ละ 1 วัน และติดตามผลหลังสิ้นสุดโปรแกรม 4 สัปดาห์เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม 3 ช่วงเวลาได้แก่ก่อนการทดลองหลังการทดลองในสัปดาห์ที่ 5 และระยะติดตามผลในสัปดาห์ที่ 8 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและทดสอบความแตกต่างด้วยสถิติไคสแควร์สถิติฟิชเชอร์สถิติที และสถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนที่มีการวัดซ้ำ ผลการศึกษาพบว่าหลังการทดลองและติดตามผลกลุ่มทดลองมีความรู้การรับรู้ความสามารถของตนเองความคาดหวังในผลลัพธ์ของการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และพฤติกรรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ดีขึ้นกว่าก่อนการทดลองและดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติดังนั้นโปรแกรมนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อป้องกัน และชะลอการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในวัยรุ่นตอนต้นได้ This quasi-experimental research aimed to examine the effects of an alcohol use prevention program applying the Self-efficacy Theory among 7th grade students from two schools in Nakhon Pathom Province. A sample of students was divided by simple random sampling into two groups: 36 students in the experimental group and 35 students in the control group. The study was conducted over a period of four weeks. Health education activities were continuously administered once a week for four weeks, with a follow-up session after one month. Data were collected using self-administered questionnaires in three phases: pre- and post- intervention on the 5th week and followup on the 8th week. Statistical analyses were performed using descriptive statistics and inferential statistics, chi-square test, Fisher's exact test, independent t-test, and repeated measures ANOVA. The results revealed that after the experiment and the follow-up period, the experimental group had a significant increase in knowledge, self-efficacy, outcome expectation, and behavior to alcohol use prevention than before the experiment and control groups. Thus, the alcohol prevention program applying the Self-efficacy Theory could be implemented to prevent or delay the school-based onset of alcohol drinking among adolescents. 2019-08-16T06:36:33Z 2019-08-16T06:36:33Z 2562-08-16 2561 Article รามาธิบดีพยาบาลสาร. ปีที่ 24, ฉบับที่ 2 (พ.ค.-ส.ค. 2561), 210-224 0858-9739 (Print) 2672-9784 (Online) https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/44583 tha มหาวิทยาลัยมหิดล ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์ คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล application/pdf
institution Mahidol University
building Mahidol University Library
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Mahidol University Library
collection Mahidol University Institutional Repository
language Thai
topic การป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
การรับรู้ความสามารถของตนเอง
แอลกอฮอล์
วัยรุ่น
Alcohol prevention
Self-efficacy
Alcohol
Adolescents
spellingShingle การป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์
การรับรู้ความสามารถของตนเอง
แอลกอฮอล์
วัยรุ่น
Alcohol prevention
Self-efficacy
Alcohol
Adolescents
ประทุมพร เชาว์ฉลาด
ศรัณญา เบญจกุล
มณฑา เก่งการพานิช
ธราดล เก่งการพานิช
Pratumporn Chowchalard
Sarunya Benjakul
Mondha Kengganpanich
Tharadol Kengganpanich
ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
description การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียน 2 แห่งในเขตเทศบาล อำเภอเมืองจังหวัดนครปฐมเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายแบ่งเป็น 2 กลุ่มประกอบด้วยกลุ่มทดลอง จำนวน 36 รายและกลุ่มเปรียบเทียบจำนวน 35 ราย ระยะเวลาการทดลอง 4 สัปดาห์ โดยจัดกิจกรรมทางสุขศึกษา 4 สัปดาห์ต่อเนื่องกันสัปดาห์ละ 1 วัน และติดตามผลหลังสิ้นสุดโปรแกรม 4 สัปดาห์เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม 3 ช่วงเวลาได้แก่ก่อนการทดลองหลังการทดลองในสัปดาห์ที่ 5 และระยะติดตามผลในสัปดาห์ที่ 8 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและทดสอบความแตกต่างด้วยสถิติไคสแควร์สถิติฟิชเชอร์สถิติที และสถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนที่มีการวัดซ้ำ ผลการศึกษาพบว่าหลังการทดลองและติดตามผลกลุ่มทดลองมีความรู้การรับรู้ความสามารถของตนเองความคาดหวังในผลลัพธ์ของการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และพฤติกรรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ดีขึ้นกว่าก่อนการทดลองและดีกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติดังนั้นโปรแกรมนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อป้องกัน และชะลอการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในวัยรุ่นตอนต้นได้
author2 มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์
author_facet มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์
ประทุมพร เชาว์ฉลาด
ศรัณญา เบญจกุล
มณฑา เก่งการพานิช
ธราดล เก่งการพานิช
Pratumporn Chowchalard
Sarunya Benjakul
Mondha Kengganpanich
Tharadol Kengganpanich
format Article
author ประทุมพร เชาว์ฉลาด
ศรัณญา เบญจกุล
มณฑา เก่งการพานิช
ธราดล เก่งการพานิช
Pratumporn Chowchalard
Sarunya Benjakul
Mondha Kengganpanich
Tharadol Kengganpanich
author_sort ประทุมพร เชาว์ฉลาด
title ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
title_short ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
title_full ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
title_fullStr ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
title_full_unstemmed ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
title_sort ผลของโปรแกรมป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยประยุกต์ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครปฐม
publishDate 2019
url https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/44583
_version_ 1763496773295276032