การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล

ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน “Mahidol Quality Fair 2018” “Valuing People : คุณค่าคน คุณค่างาน”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561. หน้า 156...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: อมรรัตน์ ภู่นคร, สมชัย ตระการรุ่ง, Amornrat Phunakhon, Somchai Trakarnrung
Other Authors: มหาวิทยาลัยมหิดล. บัณฑิตวิทยาลัย
Format: Proceeding Abstract
Language:Thai
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/63098
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Mahidol University
Language: Thai
id th-mahidol.63098
record_format dspace
spelling th-mahidol.630982023-03-31T09:39:43Z การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล อมรรัตน์ ภู่นคร สมชัย ตระการรุ่ง Amornrat Phunakhon Somchai Trakarnrung มหาวิทยาลัยมหิดล. บัณฑิตวิทยาลัย การพัฒนาทักษะ ทักษะภาษาอังกฤษ แบบสอบถาม ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน “Mahidol Quality Fair 2018” “Valuing People : คุณค่าคน คุณค่างาน”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561. หน้า 156 การศึกษาวิเคราะห์ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตลอดจนปัญหา และอุปสรรคของการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย กลุ่มเป้าหมาย คือ บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดลที่ปฏิบัติงานในวิทยาเขตศาลายา และบัณฑิตวิทยาลัยสาขาทุกสาขา จำนวน 128 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน คำถามปลายเปิด และ การสอบวัดความรู้หลังการเรียนรู้ ผลการศึกษาวิเคราะห์ พบว่า บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษแตกต่างกัน โดยบุคลากรที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีขึ้นไป มีระดับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 3 ระดับ ดังนี้ 1) ระดับต้น 2) ระดับกลาง และ 3) ระดับสูง โดยในด้านความถี่การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ส่วนใหญ่เป็นบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยที่ปฏิบัติงานในส่วนของการให้บริการ Front office มีการใช้ภาษาอังกฤษทุกวัน ทั้งนี้หลังการเรียนรู้บัณฑิตวิทยาลัยสนับสนุนให้บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยสอบวัดความรู้ MU Grad test และ TOEIC โดยบัณฑิตวิทยาลัยกำหนดเป้าหมายให้บุคลากรสอบผ่านร้อยละ 30 ต่อปี พบว่า ในปี 2560 มีบุคลากรสอบผ่านร้อยละ 33.59 2021-08-11T02:52:27Z 2021-08-11T02:52:27Z 2564-08-11 2561 Proceeding Abstract https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/63098 tha มหาวิทยาลัยมหิดล กองพัฒนาคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล application/pdf
institution Mahidol University
building Mahidol University Library
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Mahidol University Library
collection Mahidol University Institutional Repository
language Thai
topic การพัฒนาทักษะ
ทักษะภาษาอังกฤษ
แบบสอบถาม
ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
spellingShingle การพัฒนาทักษะ
ทักษะภาษาอังกฤษ
แบบสอบถาม
ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
อมรรัตน์ ภู่นคร
สมชัย ตระการรุ่ง
Amornrat Phunakhon
Somchai Trakarnrung
การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
description ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน “Mahidol Quality Fair 2018” “Valuing People : คุณค่าคน คุณค่างาน”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561. หน้า 156
author2 มหาวิทยาลัยมหิดล. บัณฑิตวิทยาลัย
author_facet มหาวิทยาลัยมหิดล. บัณฑิตวิทยาลัย
อมรรัตน์ ภู่นคร
สมชัย ตระการรุ่ง
Amornrat Phunakhon
Somchai Trakarnrung
format Proceeding Abstract
author อมรรัตน์ ภู่นคร
สมชัย ตระการรุ่ง
Amornrat Phunakhon
Somchai Trakarnrung
author_sort อมรรัตน์ ภู่นคร
title การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
title_short การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
title_full การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
title_fullStr การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
title_full_unstemmed การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
title_sort การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
publishDate 2021
url https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/63098
_version_ 1764209753932693504