การศึกษาการจัดการเรียนการสอนโสตทักษะในระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษา หลักสูตรดุริยางคศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล
งานวิจัยเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการเรียนการสอนวิชาโสตทักษะในระดับอุดมศึกษาใน 5 ด้าน ประกอบด้วย 1) ด้านการกำหนดจุดประสงค์การเรียนการสอน 2) ด้านวิธีการสอน 3) ด้านเนื้อหาสาระการเรียนการสอน 4) ด้านกิจกรรมการเรียนการสอน 5) ด้านการวัดผลและประเมินผล โดยศึกษาข้อมูลจากการสัมภาษณ์แบบกึ่งโคร...
Saved in:
Main Authors: | พิมตะวัน ลาภวณิชย์, พิมลมาศ พร้อมสุขกุล, ชาลินี สุริยนเปล่งแสง, ปรีญานันท์ พร้อมสุขกุล |
---|---|
Other Authors: | มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยาลัยดุริยางคศิลป์. สาขาวิชาดนตรีศึกษา |
Format: | Article |
Language: | Thai |
Published: |
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/72056 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Mahidol University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การจัดเก็บ การบำรุงรักษาโสตทัศนวัสดุและโสตทัศนูปกรณ์
by: พัน สุขเจริญ
Published: (2008) -
ปัญหาทางโสตทัศนศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดนนทบุรี
by: พรทิพย์ บัญชรเทวกุล
Published: (2012) -
การศึกษาสถานภาพ ความต้องการ และการใช้โสตทัศนูปกรณ์ ในงานประชาสัมพันธ์ของหน่วยงานรัฐวิสาหกิจ
by: อนงค์วรรณ ยั่งยืน
Published: (2013) -
ความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักเรียนหูหนวก มัธยมศึกษา 1-6 โรงเรียนโสตศึกษา
by: วิไล กุศลวิศิษฎ์, et al.
Published: (2015) -
บริการจากเรา หน่วยโสตทัศนศึกษากลาง
by: พันธ์นิภา ชินปัญชนะ
Published: (2008)