การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพของหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรนานาชาติ) มหาวิทยาลัยมหิดล
จากวิกฤติการณ์ความเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจในยุคปัจจุบัน ส่งผลให้ระบบการศึกษาจำเป็นต้องปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงอีกทั้งยังต้องเชื่อมโยงความรู้ทั้งที่อยู่ในตำราเรียนและความรู้ที่ต้องอาศัยประสบการณ์และทักษะในการใช้ชีวิต ดังนั้น การศึกษายุคนี้จึงจำเป็นต้องนำเสนอทั้งโอกาสและทางเลือกให้ผู้เรียน...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Thai |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/79959 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Mahidol University |
| Language: | Thai |
| Summary: | จากวิกฤติการณ์ความเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจในยุคปัจจุบัน ส่งผลให้ระบบการศึกษาจำเป็นต้องปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงอีกทั้งยังต้องเชื่อมโยงความรู้ทั้งที่อยู่ในตำราเรียนและความรู้ที่ต้องอาศัยประสบการณ์และทักษะในการใช้ชีวิต ดังนั้น การศึกษายุคนี้จึงจำเป็นต้องนำเสนอทั้งโอกาสและทางเลือกให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างไม่มีขีดจำกัดตามความสนใจของตนเอง โดยที่ยังคงต้องรักษาไว้ซึ่งมาตรฐานและรับรองคุณภาพการศึกษาอย่างมีระบบเพื่อขับเคลื่อนกระบวนการพัฒนาและยกระดับการศึกษาของประเทศให้สามารถแข่งขันกับนานาชาติได้ การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม (SWOT ANALYSIS) จึงเป็นอีกหนึ่งเครื่องมือในการประเมินศักยภาพของหลักสูตรเพื่อตอบสนองต่อบริบททางสังคมและสภาวะแวดล้อม ความต้องการทางวิชาการและวิชาชีพ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรนานาชาติ) เป็นหลักสูตรใหม่ของคณะศิลปะศาสตร์ มีนักศึกษาที่กำลังศึกษาทั้งสิ้น ๒ รุ่น จำนวน ๑๐ คน ได้ให้ความเห็นว่าหลักสูตรฯ มีทั้งจุดแข็งและจุดอ่อนและยังเสนอแนวทางการพัฒนา ทั้งในด้านอาจารย์ ด้านเนื้อหา ด้านสภาพแวดล้อม ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและด้านการบริหารจัดการ |
|---|