บทบาทที่ปฏิบัติจริงและบทบาทที่คาดหวังของผู้ปฎิบัติหน้าที่ด้านเทคโนโลยีการศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สงขลา
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา)
Saved in:
Main Author: | เพ็ญพักตร นภากุล |
---|---|
Other Authors: | คณิตา นิจจรัลกุล |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
2548
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6114 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
สมรรถภาพที่พึงประสงค์สำหรับครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำหรับโรงเรียนในโครงการพัฒนาการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
by: ดวงรัตน์ อาบใจ, 2520-
Published: (2006) -
บุคลากรเทคโนโลยีการศึกษากับการเป็นที่ปรึกษา
by: อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง
Published: (2008) -
เทคโนโลยีการศึกษา : ความหมายที่หลายคนสับสน
by: เชาวเลิศ เลิศชโลฬาร
Published: (2008) -
เทคโนโลยีทางการศึกษา ตอนที่ 1
by: ชัยยงค์ พรหมวงศ์
Published: (2009) -
การศึกษาความจำเป็นและความต้องการนวัตกรรมสื่อการเรียนการสอนในการปฏิรูปการศึกษาของครูโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
by: วรรณพงษ์ ศิริเจียรนัย, 2514-
Published: (2006)