การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	สุวรรณี หมัดอาด้ำ
Other Authors:	ผดุงยศ ดวงมาลา
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Thai
Published:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2546
Subjects:	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การแก้ปัญหา การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน นักเรียนมัธยมศึกษา
Online Access:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6458
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Prince of Songkhla University
Language:	Thai

id	th-psu.2010-6458
record_format	dspace
spelling	th-psu.2010-64582010-12-07T19:17:51Z การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู Comparison of Achievement and Problem Solving Ability in Science of Mattayomsuksa Two Students Using DSRA Instruction Model and IPST Teacher's Manual Method สุวรรณี หมัดอาด้ำ ผดุงยศ ดวงมาลา วิทยาศาสตร์ศึกษา วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การแก้ปัญหา การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน นักเรียนมัธยมศึกษา ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา) 2546 2010-12-07T08:55:20Z 2010-12-07T08:55:20Z 2546 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6458 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การแก้ปัญหา การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน นักเรียนมัธยมศึกษา
spellingShingle	วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การแก้ปัญหา การเรียนที่ใช้ปัญหาเป็นฐาน นักเรียนมัธยมศึกษา สุวรรณี หมัดอาด้ำ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ศึกษา)
author2	ผดุงยศ ดวงมาลา
author_facet	ผดุงยศ ดวงมาลา สุวรรณี หมัดอาด้ำ
format	Theses and Dissertations
author	สุวรรณี หมัดอาด้ำ
author_sort	สุวรรณี หมัดอาด้ำ
title	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
title_short	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
title_full	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
title_fullStr	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
title_full_unstemmed	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
title_sort	การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้แบบพัฒนาความสามารถในการใช้เหตุผลกับการเรียนตามคู่มือครู
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate	2546
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6458
_version_	1681495809370095616

Similar Items