ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	วานิต สุวรรณ์น้อย
Other Authors:	อัจฉรา ธรรมาภรณ์
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Thai
Published:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2536
Subjects:	คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน การศึกษาขั้นประถม
Online Access:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6619
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Prince of Songkhla University
Language:	Thai

id	th-psu.2010-6619
record_format	dspace
spelling	th-psu.2010-66192010-12-07T19:23:48Z ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 Effects of Types of Small Group Learning and Contingencies of Reinforcement on Mathematical Achievement of Prathomsuksa V Students วานิต สุวรรณ์น้อย อัจฉรา ธรรมาภรณ์ จิตวิทยาการศึกษา คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน การศึกษาขั้นประถม ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2536 2010-12-07T08:57:18Z 2010-12-07T08:57:18Z 2536 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6619 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน การศึกษาขั้นประถม
spellingShingle	คณิตศาสตร์ การศึกษาและการสอน การศึกษาขั้นประถม วานิต สุวรรณ์น้อย ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
author2	อัจฉรา ธรรมาภรณ์
author_facet	อัจฉรา ธรรมาภรณ์ วานิต สุวรรณ์น้อย
format	Theses and Dissertations
author	วานิต สุวรรณ์น้อย
author_sort	วานิต สุวรรณ์น้อย
title	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
title_short	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
title_full	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
title_fullStr	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
title_full_unstemmed	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
title_sort	ผลของรูปแบบการเรียนแบบกลุ่มย่อยและเงื่อนไขการเสริมแรง ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate	2536
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6619
_version_	1681496466094292992

Similar Items