อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล
Other Authors: ไสว เลี่ยมแก้ว
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2531
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6620
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2010-6620
record_format dspace
spelling th-psu.2010-66202010-12-07T19:23:49Z อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน Influences of Definition and Types of Instance Presentation on Concept Learning of Students with Different First Languages แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล ไสว เลี่ยมแก้ว จิตวิทยาการศึกษา ภาษาไทย คำศัพท์ การสอน ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2531 2010-12-07T08:57:19Z 2010-12-07T08:57:19Z 2531 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6620 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country Thailand
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic ภาษาไทย คำศัพท์
การสอน
spellingShingle ภาษาไทย คำศัพท์
การสอน
แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล
อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
author2 ไสว เลี่ยมแก้ว
author_facet ไสว เลี่ยมแก้ว
แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล
format Theses and Dissertations
author แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล
author_sort แวอามีนะห์ แปเฮาะอีเล
title อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
title_short อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
title_full อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
title_fullStr อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
title_full_unstemmed อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
title_sort อิทธิพลของคำนิยามและแบบการเสนอตัวอย่างที่มีต่อการเรียนรู้มโนทัศน์ของนักเรียนที่พูดภาษาที่หนึ่งต่างกัน
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate 2531
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6620
_version_ 1681495902033805312