ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: สุวรรณ มาศเมฆ
Other Authors: ประภัสสร กระมุท
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2531
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6626
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2010-6626
record_format dspace
spelling th-psu.2010-66262010-12-08T19:12:34Z ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน Effects of Multiple Types of Presentation Method on Prose Learning of Students with Different Levels of Academic Achievement สุวรรณ มาศเมฆ ประภัสสร กระมุท จิตวิทยาการศึกษา การสอน ภาษาไทย การศึกษาและการสอน ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2531 2010-12-07T08:57:22Z 2010-12-07T08:57:22Z 2531 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6626 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country Thailand
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic การสอน
ภาษาไทย การศึกษาและการสอน
spellingShingle การสอน
ภาษาไทย การศึกษาและการสอน
สุวรรณ มาศเมฆ
ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
author2 ประภัสสร กระมุท
author_facet ประภัสสร กระมุท
สุวรรณ มาศเมฆ
format Theses and Dissertations
author สุวรรณ มาศเมฆ
author_sort สุวรรณ มาศเมฆ
title ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
title_short ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
title_full ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
title_fullStr ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
title_full_unstemmed ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
title_sort ผลของวิธีเสนอให้เรียนหลายรูปแบบต่อการเรียนรู้ร้อยแก้ว ของนักเรียนที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate 2531
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6626
_version_ 1681497100628525056