ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Thai |
| Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
2547
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6648 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Prince of Songkhla University |
| Language: | Thai |
| id |
th-psu.2010-6648 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
th-psu.2010-66482010-12-08T19:13:05Z ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน Effects of Cooperative Learning by using CIRC Program and Type of Lessons on Thai Language Achievement of Hearing Impairment Students รสิกา สายมณี อัจฉรา ธรรมาภรณ์ จิตวิทยาการศึกษา ภาษาไทย การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โปรแกรมซีไออาร์ซี กิจกรรมการเรียนการสอน เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2547 2010-12-07T08:57:41Z 2010-12-07T08:57:41Z 2547 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6648 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
| institution |
Prince of Songkhla University |
| building |
Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center |
| country |
Thailand |
| collection |
PSU Knowledge Bank |
| language |
Thai |
| topic |
ภาษาไทย การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โปรแกรมซีไออาร์ซี กิจกรรมการเรียนการสอน เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| spellingShingle |
ภาษาไทย การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โปรแกรมซีไออาร์ซี กิจกรรมการเรียนการสอน เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน รสิกา สายมณี ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| description |
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) |
| author2 |
อัจฉรา ธรรมาภรณ์ |
| author_facet |
อัจฉรา ธรรมาภรณ์ รสิกา สายมณี |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
รสิกา สายมณี |
| author_sort |
รสิกา สายมณี |
| title |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| title_short |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| title_full |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| title_fullStr |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| title_full_unstemmed |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| title_sort |
ผลของวิธีสอนแบบการเรียนแบบร่วมมือ โปรแกรมซี ไอ อาร์ ซี และประเภทของบทเรียนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนบกพร่องทางการได้ยิน |
| publisher |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี |
| publishDate |
2547 |
| url |
http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6648 |
| _version_ |
1681496990432624640 |