ผลของวิธีสอนและวิธีกาให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความเข้าใจโจทย์ปัญหา คณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำในวิชาคณิตศาสตร์
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
Saved in:
Main Author: | สมาน ศักดิ์เรืองรอง |
---|---|
Other Authors: | อัจฉรา ธรรมาภรณ์ |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
2533
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6669 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
อิทธิพลของบทเรียนต่างประเภทและะเวลาการให้ข้อมูลย้อนกลับ ที่มีต่อความเข้าใจโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์
by: บังอร เสรีรัตน์
Published: (2531) -
อิทธิพลของบทเรียนและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่มีระดับความสามารถ ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ต่างกัน
by: จำเริญ จิตรหลัง
Published: (2535) -
ผลของวิธีสอนของเลนอาร์ทและกรีโนกับวิธีสอนของ สสวท. และความสามารถ ในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่พูดสองภาษาและภาษาเดียวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
by: ประเมษฐ์ มุณีแนม
Published: (2534) -
ผลของการฝึกทักษะโดยใช้แบบฝึกหัดต่างแบบและการให้ข้อมูลย้อนกลับต่างวิธี ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
by: นารี พันธุคุปต์
Published: (2533) -
ผลของการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
by: นวลจันทร์ ผมอุดทา, 2521-
Published: (2006)