ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	จิรนันท์ ยอดมณี
Other Authors:	อัจฉรา ธรรมาภรณ์
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Thai
Published:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2548
Subjects:	สังคมศึกษา การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การทำงานกลุ่มในการศึกษา การสอนเสริม การสอน วิจัย
Online Access:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6672
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Prince of Songkhla University
Language:	Thai

id	th-psu.2010-6672
record_format	dspace
spelling	th-psu.2010-66722010-12-08T19:12:49Z ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 Effects of Peer Tutoring and Reinforcement Method on Self-Esteem and Social Studies Achievement of Mattayomsuksa Two Students จิรนันท์ ยอดมณี อัจฉรา ธรรมาภรณ์ จิตวิทยาการศึกษา สังคมศึกษา การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การทำงานกลุ่มในการศึกษา การสอนเสริม การสอน วิจัย ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2548 2010-12-07T08:57:56Z 2010-12-07T08:57:56Z 2548 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6672 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	สังคมศึกษา การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การทำงานกลุ่มในการศึกษา การสอนเสริม การสอน วิจัย
spellingShingle	สังคมศึกษา การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) วิจัย ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การทำงานกลุ่มในการศึกษา การสอนเสริม การสอน วิจัย จิรนันท์ ยอดมณี ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
description	ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
author2	อัจฉรา ธรรมาภรณ์
author_facet	อัจฉรา ธรรมาภรณ์ จิรนันท์ ยอดมณี
format	Theses and Dissertations
author	จิรนันท์ ยอดมณี
author_sort	จิรนันท์ ยอดมณี
title	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
title_short	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
title_full	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
title_fullStr	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
title_full_unstemmed	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
title_sort	ผลของวิธีสอนแบบเพื่อนช่วยสอนและวิธีการเสริมแรงต่างแบบที่มีต่อความภาคภูมิใจในตนเองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate	2548
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6672
_version_	1681496466269405184

Similar Items