ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: สุภาพ เพ็ชรกอ
Other Authors: ไสว เลี่ยมแก้ว
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2533
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6678
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2010-6678
record_format dspace
spelling th-psu.2010-66782010-12-07T19:25:33Z ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน Effects of Presentation Methods and Prose Organization on English Reading Comprehension of Students with Different Levels of Reading Ability สุภาพ เพ็ชรกอ ไสว เลี่ยมแก้ว จิตวิทยาการศึกษา ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน ภาษาอังกฤษ การอ่าน ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา) 2533 2010-12-07T08:58:00Z 2010-12-07T08:58:00Z 2533 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6678 th text/html application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country Thailand
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน
ภาษาอังกฤษ การอ่าน
spellingShingle ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน
ภาษาอังกฤษ การอ่าน
สุภาพ เพ็ชรกอ
ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (จิตวิทยาการศึกษา)
author2 ไสว เลี่ยมแก้ว
author_facet ไสว เลี่ยมแก้ว
สุภาพ เพ็ชรกอ
format Theses and Dissertations
author สุภาพ เพ็ชรกอ
author_sort สุภาพ เพ็ชรกอ
title ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
title_short ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
title_full ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
title_fullStr ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
title_full_unstemmed ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
title_sort ผลของวิธีเสนอให้เรียนและการจัดระเบียบข้อความที่มีต่อความเข้าใจ การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีระดับความสามารถในการอ่านต่างกัน
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
publishDate 2533
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/6678
_version_ 1681495862160654336