การจัดการเรียนร่วมสำหรับเด็กพิเศษกับเด็กปกติในโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดสงขลา
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (พัฒนามนุษย์และสังคม))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2553
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | สุขษิริ สุขราษฏร์ |
---|---|
مؤلفون آخرون: | บัญชา สมบูรณ์สุข |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Thai |
منشور في: |
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/7665 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
การศึกษาการยอมรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในชั้นเรียนร่วมระดับปฐมวัย ของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมในกรุงเทพมหานคร
بواسطة: ชนาสร นิ่มนวล
منشور في: (2010) -
การศึกษาการยอมรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษในชั้นเรียนร่วมระดับปฐมวัย ของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วมในกรุงเทพมหานคร
بواسطة: ชนาสร นิ่มนวล
منشور في: (2006) -
การประเมินโครงการการเรียนร่วมของเด็กพิเศษในโรงเรียนปกติ : กรณีศึกษา โรงเรียนพญาไทและโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
بواسطة: จิตติมา อิ่มอุดม, 2519-
منشور في: (2007) -
การประเมินโครงการการเรียนร่วมของเด็กพิเศษในโรงเรียนปกติ : กรณีศึกษา โรงเรียนพญาไทและโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม
بواسطة: จิตติมา อิ่มอุดม
منشور في: (2000) -
การประเมินความต้องการจำเป็นของครูเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของเด็กพิเศษ ในโรงเรียนที่จัดการเรียนร่วม
بواسطة: หนึ่งฤทัย ชัยยา
منشور في: (2010)