รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์
مؤلفون آخرون:	วสันต์, อติศัพท์
التنسيق:	Theses and Dissertations
اللغة:	Thai
منشور في:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2012
الموضوعات:	ภาวะผู้นำ ผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ไทย (จังหวัดชายแดนภาคใต้)
الوصول للمادة أونلاين:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8415
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

id	th-psu.2010-8415
record_format	dspace
spelling	th-psu.2010-84152012-11-06T19:16:57Z รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ Academic Leadership Development Model Via Blended Learning for School Administrators Under the Jurisdiction of office of Educational Service Area of Primary Education in Three Southern Border Provinces ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์ วสันต์, อติศัพท์ Faculty of Education (Educational Administration) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาบริหารการศึกษา ภาวะผู้นำ ผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ไทย (จังหวัดชายแดนภาคใต้) วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555 2012-11-06T03:09:44Z 2012-11-06T03:09:44Z 2555 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8415 th application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	ภาวะผู้นำ ผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ไทย (จังหวัดชายแดนภาคใต้)
spellingShingle	ภาวะผู้นำ ผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ไทย (จังหวัดชายแดนภาคใต้) ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์ รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555
author2	วสันต์, อติศัพท์
author_facet	วสันต์, อติศัพท์ ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์
format	Theses and Dissertations
author	ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์
author_sort	ศรุติพงศ์, ภูวัชร์วรานนท์
title	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
title_short	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
title_full	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
title_fullStr	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
title_full_unstemmed	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
title_sort	รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำทางวิชาการผ่านการเรียนรู้แบบผสมผสาน สำหรับผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate	2012
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8415
_version_	1681496639917785088

مواد مشابهة