ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8646 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
id |
th-psu.2010-8646 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
th-psu.2010-86462013-01-30T19:18:11Z ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี Effectiveness of conceptual metaphor technique in teaching phrasal verbs แวอารีนา แวหะยี วราภรณ์ ศรีเพ็ชรพันธุ์ Faculty of Liberal Arts (Languages and Linguistics) คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ คำกริยา ภาษาอังกฤษ คำและวลี อุปลักษณ์ วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555 2013-01-30T08:50:31Z 2013-01-30T08:50:31Z 2555 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8646 th application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
institution |
Prince of Songkhla University |
building |
Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center |
country |
Thailand |
collection |
PSU Knowledge Bank |
language |
Thai |
topic |
ภาษาอังกฤษ คำกริยา ภาษาอังกฤษ คำและวลี อุปลักษณ์ |
spellingShingle |
ภาษาอังกฤษ คำกริยา ภาษาอังกฤษ คำและวลี อุปลักษณ์ แวอารีนา แวหะยี ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
description |
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษานานาชาติ))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2555 |
author2 |
วราภรณ์ ศรีเพ็ชรพันธุ์ |
author_facet |
วราภรณ์ ศรีเพ็ชรพันธุ์ แวอารีนา แวหะยี |
format |
Theses and Dissertations |
author |
แวอารีนา แวหะยี |
author_sort |
แวอารีนา แวหะยี |
title |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
title_short |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
title_full |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
title_fullStr |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
title_full_unstemmed |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
title_sort |
ประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบอุปลักษณ์เชิงมโนทัศน์ต่อการเรียนรู้ความหมายของกริยาวลี |
publisher |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
publishDate |
2013 |
url |
http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2010/8646 |
_version_ |
1681495822396555264 |