การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารและการจัดการการศึกษาอิสลาม) ,2565
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Thai |
| Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18045 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Prince of Songkhla University |
| Language: | Thai |
| id |
th-psu.2016-18045 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
th-psu.2016-180452023-04-20T09:31:37Z การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี The Development of Training Package for Strengthening Teachers’ Competency on Islamic Integrated Media, Information and Digital Literacy (i-MIDL) to Prevent Cyber Bullying for Secondary School Teachers in Pattani Province นภาวัลย์ ภัทราธิกุล ซัมซู สาอุ Faculty of Islamic Sciences คณะวิทยาการอิสลาม Training packages Cyber bullying หลักสูตรอบรม การรังแกในโลกไซเบอร์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารและการจัดการการศึกษาอิสลาม) ,2565 Cyber bullying among students is a problem that affects their academic achievements and, in some cases, leads to psychological trauma to death. This research and development aims to 1) develop a training package to develop Islamic Integrated media, information and digital literacy (i-MIDL) to prevent cyber bullying for secondary school teachers in Pattani Province, and 2) to examine the results of using the developed training package. The sample used in the research was 20 teachers in 4 secondary schools under the Education Network for citizens of the Thai Civic Education Coordinating Center from Pattani Province. The research tools comprised of the i-MIDL training packages including training plan, training materials, and the training satisfaction questionnaire of the trainees. The results showed that: 1) the established training kits consisted of 4 activities : Fitnah (Falsehood), Faedah (Benefit) - Amanah (Responsibility) – Adab (Manners), and 2) the teachers were able to develop extra-curricular activities by developing an Islamic Digital Quotient (i-DQ) booklet, and the findings of the cumulative evaluation of trainee satisfaction by training package revealed that teachers were most pleased with the training kits (xˉ =4.40, S.D. =.35). ทุนอุดหนุนการวิจัยเพื่อวิทยานิพนธ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จากบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ การรังแกในโลกไซเบอร์ของนักเรียนเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อการเรียนและในบางกรณีนำไปสู่การกระทบกระเทือนทางจิตใจจนถึงการเสียชีวิต การวิจัยเชิงวิจัยและพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัลแบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี และ 2) เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดฝึกอบรมดังกล่าว โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นครูผู้สอนระดับมัธยมศึกษา ซึ่งเป็นเครือข่ายการศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองของศูนย์ประสานงานการศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองไทย Thai Civic Education จำนวน 20 คน จากสถาบันการศึกษาของรัฐบาลในจังหวัดปัตตานี จำนวน 4 แห่ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี ประกอบไปด้วย แผนการฝึกอบรม สื่อประกอบการฝึกอบรม และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการฝึกอบรม ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดฝึกอบรมพัฒนาขึ้นด้วยแนวคิด Islamic Integrated Media, Information, Digital Literacy (i-MIDL) ประกอบด้วย 4 กิจกรรม คือ Fitnah (ความเสียหาย) Faedah (ประโยชน์) Amanah (ความรับผิดชอบ) และ Adab (มารยาท) และ 2) ครูผู้สอนสามารถพัฒนากิจกรรมเสริมหลักสูตร ซึ่งได้พัฒนาคู่มือการเรียนรู้ความฉลาดทางดิจิทัลแบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับนักเรียนมุสลิม (Islamic Digital Quotient (i-DQ) โดยมีความพึงพอใจในการเข้ารับการฝึกอบรมอยู่ในระดับมากที่สุด (xˉ = 4.40, S.D. = .35) 2023-04-20T09:30:34Z 2023-04-20T09:30:34Z 2022 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18045 th Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Thailand http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/th/ application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| institution |
Prince of Songkhla University |
| building |
Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center |
| continent |
Asia |
| country |
Thailand Thailand |
| content_provider |
Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center |
| collection |
PSU Knowledge Bank |
| language |
Thai |
| topic |
Training packages Cyber bullying หลักสูตรอบรม การรังแกในโลกไซเบอร์ |
| spellingShingle |
Training packages Cyber bullying หลักสูตรอบรม การรังแกในโลกไซเบอร์ นภาวัลย์ ภัทราธิกุล การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| description |
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารและการจัดการการศึกษาอิสลาม) ,2565 |
| author2 |
ซัมซู สาอุ |
| author_facet |
ซัมซู สาอุ นภาวัลย์ ภัทราธิกุล |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
นภาวัลย์ ภัทราธิกุล |
| author_sort |
นภาวัลย์ ภัทราธิกุล |
| title |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| title_short |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| title_full |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| title_fullStr |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| title_full_unstemmed |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| title_sort |
การพัฒนาชุดฝึกอบรมเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศและดิจิทัล แบบบูรณาการอิสลามเพื่อป้องกันการรังแกในโลกไซเบอร์สำหรับครูมัธยมศึกษาในจังหวัดปัตตานี |
| publisher |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ |
| publishDate |
2023 |
| url |
http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18045 |
| _version_ |
1764209934805762048 |