การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555

The purpose of this study was to evaluate the quality of the Curriculum Evaluation on Master of Arts in Psychology (the curriculum revised in B.E. 2012) in four sections which were the context of the curriculum, the input factors of curriculum, the process of curriculum management, and the product...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์, ทิตยา ศรีสุวรรณ
Other Authors: Faculty of Nursing
Format: Technical Report
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2023
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18182
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2016-18182
record_format dspace
spelling th-psu.2016-181822023-06-13T08:40:29Z การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555 A Curriculum Evaluation on Master of Arts in Psychology (the curriculum revised i B.E. 2012) รายงานการวิจัยการประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555 จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์ ทิตยา ศรีสุวรรณ Faculty of Nursing คณะพยาบาลศาสตร์ จิตวิทยา การศึกษาและการสอน การประเมินหลักสูตร การประเมินอิงหลักสูตร The purpose of this study was to evaluate the quality of the Curriculum Evaluation on Master of Arts in Psychology (the curriculum revised in B.E. 2012) in four sections which were the context of the curriculum, the input factors of curriculum, the process of curriculum management, and the product of curriculum by using an evaluation model,Daniel L. Stufflebeam's CIPP Model. The Total amount of samples was 33 included 16 current students, 3 instructors, and 14 graduate's employers. The research instruments were interview forms and questionnaires. The collected data were analyzed using percentage,mean, standard deviation, and content analysis. การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555 มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อประเมินคุณภาพหลักสูตร โดยใช้แบบจำลองการประเมิน CIPP Model ของ Daniel L. Stufflebeam ประเมินหลักสูตร 4 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย นักศึกษาปัจจุบัน จำนวน 16 คน ผู้สอน จำนวน 3 คน และผู้ใช้บัณฑิต จำนวน 14 คน รวมทั้งสิ้น 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบียงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา 2023-06-13T08:40:29Z 2023-06-13T08:40:29Z 2561 Technical Report http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18182 th application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic จิตวิทยา การศึกษาและการสอน
การประเมินหลักสูตร
การประเมินอิงหลักสูตร
spellingShingle จิตวิทยา การศึกษาและการสอน
การประเมินหลักสูตร
การประเมินอิงหลักสูตร
จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์
ทิตยา ศรีสุวรรณ
การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
description The purpose of this study was to evaluate the quality of the Curriculum Evaluation on Master of Arts in Psychology (the curriculum revised in B.E. 2012) in four sections which were the context of the curriculum, the input factors of curriculum, the process of curriculum management, and the product of curriculum by using an evaluation model,Daniel L. Stufflebeam's CIPP Model. The Total amount of samples was 33 included 16 current students, 3 instructors, and 14 graduate's employers. The research instruments were interview forms and questionnaires. The collected data were analyzed using percentage,mean, standard deviation, and content analysis.
author2 Faculty of Nursing
author_facet Faculty of Nursing
จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์
ทิตยา ศรีสุวรรณ
format Technical Report
author จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์
ทิตยา ศรีสุวรรณ
author_sort จิตราภรณ์ กำจรศุภสวัสดิ์
title การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
title_short การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
title_full การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
title_fullStr การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
title_full_unstemmed การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
title_sort การประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate 2023
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18182
_version_ 1769840912237592576