รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องของโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่จังหวัดภาคใต้ชายแดน
ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา), 2565
Saved in:
Main Author: | ทิศนา แสงระวี |
---|---|
Other Authors: | เรชา ชูสุวรรณ |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/18978 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
ข้อเสนอเชิงนโยบายการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
by: พิชิต ฤทธิ์จรูญ, et al.
Published: (2010) -
การศึกษาปัจจัยจำแนกระดับความเต็มใจในการเรียนรู้ของครู
by: ปฐมพงษ์ ทะแสง
Published: (2012) -
การจัดการความรู้เพื่อพัฒนาพื้นที่สูงอย่างยั่งยืนของครูในศูนย์การเรียนรู้ชุมชนชาวไทยภูเขา จังหวัดเชียงใหม่
by: ชรินทร์ มั่งคั่ง, et al.
Published: (2019) -
การศึกษาแนวโน้มการพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา และแผนกลยุทธ์องค์กรวิชาชีพครูของประเทศไทยโดยใช้เทคนิค อี ดี เอฟ อาร์
by: พัชริกา ปันล้น
Published: (2011) -
การวิเคราะห์ลักษณะการเรียนรู้ของตำรวจตระเวนชายแดนในบทบาทการพัฒนาชุมชน : กรณีศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน อำเภอสนามชัยเขต จังหวัดฉะเชิงเทรา
by: อัญชลี ทองคำ, 2515-
Published: (2006)