การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: กฤตภาส โอชาอัมพวัน
Other Authors: โอภาส เกาไศยาภรณ์
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2024
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19311
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2016-19311
record_format dspace
spelling th-psu.2016-193112024-01-23T09:15:37Z การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต Development of Massive Open Online Course integrating with Podcasts on Nursing care Patients with Arrhythmia and Electrocardiogram Intervention to Promote Knowledge Construction of Nursing Students กฤตภาส โอชาอัมพวัน โอภาส เกาไศยาภรณ์ Faculty of Education (Educational Technology) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน พอดแคสต์ การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจ พฤติกรรมการสร้างความรู้ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566 The purpose of this research were to 1) develop the massive open online course integrating with Podcasts on nursing care patients with arrhythmia and electrocardiogram Intervention to Promote Knowledge Construction of Nursing Students, 2) compare the knowledge construction of nursing students before and after studying with MOOC integrating with podcasts ,3 ) compare the learning achievement of nursing students before and after studying with the MOOC integrating with podcasts, 4) study the students’ satisfaction with the MOOC integrating with podcasts. The research instruments consisted of 1) a massive open online course integrating with podcasts on nursing care patients with arrhythmia and electrocardiogram Intervention, 2) the knowledge construction inventory, 3) the nursing students’ satisfaction with the MOOC scale. The findings revealed that: 1) the massive open online course integrating with podcasts on nursing care patients with arrhythmia and electrocardiogram Intervention was the most appropriate level ( ̅̅= 4.55, S.D.= 0.48), 2.) 74undergraduate nursing students for the nursing students’ knowledge construction was significantly higher in in the posttest than in the pretest at .01 level 3.) 208 undergraduate nursing students here significantly higher learning achievement of the nursing students in the posttest than in the pretest at .01 level, and 4) 133 undergraduate nursing students studying the students’ satisfaction with the MOOC integrating with podcasts. Was ranked at a high level ( ̅ = 4.17, S.D. = 0.83). การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ) พัฒนาการพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิด สำหรับมหาชนที่บูรณาการพอดแคสต์เรื่อง การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่าน ผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต 2 ) ศึกษาพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต 3 ) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนรู้ก่อนและหลังเรียน 4 ) ศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตต่อการศึกษา ออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอดแคสต์โดยมีกลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 คณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ที่มีความ ยินดีให้ความร่วมมือในการวิจัย โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบไปด้วย 1) แบบทดสอบ เรื่อง การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจ 2 ) แบบวัดพฤติกรรมการ สร้างความรู้ และ 3 ) แบบประเมินความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า 1 ) ตัวการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการ พอดแคสต์เรื่อง การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้า มีระดับความ เหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( ̅ =4.55, S.D.=.48) 3) จากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 208 คน มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรู้ก่อนและหลังเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2) จากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 74 คน มีพฤติกรรมการสร้างความรู้เฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่าง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 4) จากกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 133 คน มีความพึงพอใจ อยู่ ในระดับพึงพอใจมาก ( ̅ = 4.17 , S.D. = 0.83). 2024-01-23T09:15:16Z 2024-01-23T09:15:16Z 2023 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19311 th Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Thailand http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/th/ application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พอดแคสต์
การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจ
พฤติกรรมการสร้างความรู้
spellingShingle การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พอดแคสต์
การพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจ
พฤติกรรมการสร้างความรู้
กฤตภาส โอชาอัมพวัน
การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566
author2 โอภาส เกาไศยาภรณ์
author_facet โอภาส เกาไศยาภรณ์
กฤตภาส โอชาอัมพวัน
format Theses and Dissertations
author กฤตภาส โอชาอัมพวัน
author_sort กฤตภาส โอชาอัมพวัน
title การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
title_short การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
title_full การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
title_fullStr การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
title_full_unstemmed การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
title_sort การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชนที่บูรณาการพอแคสต์เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยภาวะหัวใจเต้นผิดจังหวะและการอ่านผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate 2024
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19311
_version_ 1789484306845925376