การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: นิสากร นิ่มนวล
Other Authors: โอภาส เกาไศยาภรณ์
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2024
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19318
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2016-19318
record_format dspace
spelling th-psu.2016-193182024-01-24T08:10:09Z การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป Development of Massive Open Online Course on Muslim Way of Life in Food Consumption to Promote Knowledge Construction for General Public นิสากร นิ่มนวล โอภาส เกาไศยาภรณ์ Faculty of Education (Educational Technology) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน พฤติกรรมการสร้างความรู้ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566 The purposes of this research were intended: 1 ) to development the massive open online course (MOOC) on Muslim way of life in food consumption to promote cultural knowledge for General Public, 2 ) to study the knowledge building behavior of the learners who studied withthe MOOC on Muslim way of life, 3) to study the learning achievements before and after studying with the MOOC on Muslim way of life and 4) to study the satisfaction of students after studying of the MOOC on Muslim way of life. The samples consisted 124 undergraduate students. The research instruments consisted of MOOC quality evaluation form and students learning achievement tests. The findings were as follows: 1) the results of the evaluation of the massive open online course (MOOC) on Muslim way of life in food consumption to promote cultural knowledge for General Public at the highest level 2) the results of the study of knowledge-building behavior of the learners who studied with the MOOC on Muslim way of life after learning was higher than before learning 3 ) the results of the study the learning achievements before and after studying with the MOOC on Muslim way of life after learning was higher than before learning at the statistical significance at the .01 level. and 4) study the satisfaction of students after studying of the MOOC on Muslim way of life at the higher education level was at the highest level of suitability ( ̅=4.65, S.D.=.57) การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการศึกษาออนไลน์ระบบเปิด สำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคล ทั่วไป 2) ศึกษาพฤติกรรมการสร้างความรู้ของผู้เรียนที่เรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับ มหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป 3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ก่อนและหลังเรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่เรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การ บริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป จำนวน 124 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบไปด้วย แบบประเมินการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน และ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการประเมินรูปแบบการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับ มหาชนเรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไปอยู่ ในระดับมากที่สุด 2) ผลการศึกษาพฤติกรรมการสร้างความรู้ของผู้เรียนที่เรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้ สำหรับบุคคลทั่วไปหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วย การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรม การสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไปหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 4) ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้ที่เรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป มีความเหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด ( ̅=4.65, S.D.=.57) 2024-01-24T08:09:35Z 2024-01-24T08:09:35Z 2023 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19318 th Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Thailand http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/th/ application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พฤติกรรมการสร้างความรู้
spellingShingle การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พฤติกรรมการสร้างความรู้
นิสากร นิ่มนวล
การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566
author2 โอภาส เกาไศยาภรณ์
author_facet โอภาส เกาไศยาภรณ์
นิสากร นิ่มนวล
format Theses and Dissertations
author นิสากร นิ่มนวล
author_sort นิสากร นิ่มนวล
title การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
title_short การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
title_full การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
title_fullStr การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
title_full_unstemmed การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
title_sort การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การบริโภคของชาวมุสลิม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้สำหรับบุคคลทั่วไป
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate 2024
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19318
_version_ 1789484308306591744