การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา

ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ศุภนิดา ดวงจินดา
Other Authors: โอภาส เกาไศยาภรณ์
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2024
Subjects:
Online Access:http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19319
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Prince of Songkhla University
Language: Thai
id th-psu.2016-19319
record_format dspace
spelling th-psu.2016-193192024-01-24T08:32:19Z การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา Development of Massive Open Online Course on Coexistence in Multicultural Society to Promote Knowledge Construction and Awareness of Cultural Values for Undergraduate Students. ศุภนิดา ดวงจินดา โอภาส เกาไศยาภรณ์ Faculty of Education (Educational Technology) คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน พฤติกรรมการสร้างความรู้ ความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566 The purpose of this research were to 1) develop the massive open online course on coexistence in a multicultural society to promote knowledge construction and awareness of cultural values for undergraduate students, 2) compare the knowledge construction of undergraduate students before and after studying with MOOC on coexistence in a multicultural society, 3) compare the awareness of the cultural value of undergraduate students before and after studying with MOOC on coexistence in a multicultural society, and 4) study the students’ satisfaction with MOOC on coexistence in a multicultural society to promote knowledge construction and awareness of cultural values for undergraduate students. The target group consists of 60 students. The research instruments consisted of 1) a massive open online course on coexistence in a multicultural society, 2) the cultural value awareness inventory, the knowledge construction inventory, and 4) the students’ satisfaction with the MOOC scale. The findings revealed that: 1) the massive open online course on coexistence in multicultural society had the most appropriate level ( ̅= 4.69,S.D.= .48), 2) the students’ knowledge construction was significantly higher in the post-test than in the pre-test, 3) the students’ multicultural learning awareness was significantly higher in the post-test than in the pre-test at .05level, and 4) the students’ satisfaction with MOOC was ranked at a high level ( ̅= 4.29, S.D. = .83). การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับ มหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และ ความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา 2) ศึกษาพฤติกรรมการสร้าง ความรู้ของผู้เรียนระดับอุดมศึกษาก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับ มหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม 3) ศึกษาความตระหนักในคุณค่าทาง วัฒนธรรมของผู้เรียนระดับอุดมศึกษาก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิด สำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของ ผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาที่เรียนด้วยการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกัน ในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย นักศึกษาปริญญาตรีจำนวน 60 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบไปด้วย 1) การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่อง การอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม 2) แบบวัดพฤติกรรมการสร้างความรู้3) แบบวัดความตระหนัก ในคุณค่าทางวัฒนธรรม และ 4) แบบประเมินความพึงพอใจ ผลการวิจัยพบว่า 1) การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการ อยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม มีระดับความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( ̅=4.69, S.D.=.48) 2) ผู้เรียนมีพฤติกรรมการสร้างความรู้เฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่าง 3) ผู้เรียน มีความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรมเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .5 และ 4) ผู้เรียนมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( ̅= 4.29 , S.D. = .83) 2024-01-24T08:32:03Z 2024-01-24T08:32:03Z 2023 Thesis http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19319 th Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Thailand http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/th/ application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution Prince of Songkhla University
building Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
continent Asia
country Thailand
Thailand
content_provider Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
collection PSU Knowledge Bank
language Thai
topic การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พฤติกรรมการสร้างความรู้
ความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม
spellingShingle การศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน
พฤติกรรมการสร้างความรู้
ความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม
ศุภนิดา ดวงจินดา
การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
description ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), 2566
author2 โอภาส เกาไศยาภรณ์
author_facet โอภาส เกาไศยาภรณ์
ศุภนิดา ดวงจินดา
format Theses and Dissertations
author ศุภนิดา ดวงจินดา
author_sort ศุภนิดา ดวงจินดา
title การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
title_short การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
title_full การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
title_fullStr การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
title_full_unstemmed การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
title_sort การพัฒนาการศึกษาออนไลน์ระบบเปิดสำหรับมหาชน เรื่องการอยู่ร่วมกันในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการสร้างความรู้และความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรม สำหรับผู้เรียนระดับอุดมศึกษา
publisher มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate 2024
url http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2016/19319
_version_ 1789484308483801088