ผลของการฝึกเขียนเรียงความ แบบให้ตัวอย่างเรียงความ ตัวอย่างโครงเรื่องและแบบให้เขียนอย่างอิสระที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความ ของนักเรียนที่มีความสามารถในการเขียนต่างกัน
วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์,2534
Saved in:
Main Author: | ประยงค์ โสมสง |
---|---|
Other Authors: | คณะศึกษาศาสตร์ (การประถมศึกษา) |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2534
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2241 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
ผลการสอนวิธีการวินิจฉัยและแก้ไขงานเขียนความเรียงที่ไมชัดเจนที่มีต่อความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
by: อรนุช เอี่ยมธรรม
Published: (2009) -
การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการตรวจแก้ไขงานเขียนโดยครู เพื่อน และตนเอง
by: รุ่งทิพย์ วัฒนเสน
Published: (2009) -
ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างการเขียนเรียงความ และทักษะการเขียนเรียงความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
by: วรรณา บัวเกิด
Published: (2012) -
การเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนความเรียงภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างกลุ่มที่ได้รับการเสริมและไม่ได้รับการเสริมการเขียนแบบบันทึกการเรียนรู้
by: สุวิตรา เศรษฐสมบัติกุล, 2519-
Published: (2007) -
ผลของการใช้ผังมโนภาพที่มีต่อการเขียนเรียงความของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 / เสถียร ณ เชียงใหม่
by: เสถียร ณ เชียงใหม่
Published: (2014)