ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน

วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2546

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์
Other Authors:	บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา
Format:	Theses and Dissertations
Language:	Thai
Published:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2546
Subjects:	ภาษาไทย การอ่าน ความเข้าใจในการอ่าน
Online Access:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2566
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Prince of Songkhla University
Language:	Thai

id	th-psu.2553-2566
record_format	dspace
spelling	th-psu.2553-25662010-05-14T07:46:03Z ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน Effects of Note-taking strategies through Mind-mapping and summarizing on Thai reading achievement of mattayomsuksa two students with different mother tongues จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์ บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ (จิตวิทยาการศึกษา) ภาษาไทย การอ่าน ความเข้าใจในการอ่าน วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2546 2546 2010-05-06T05:39:47Z 2010-05-06T05:39:47Z 2546 วิทยานิพนธ์ http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2566 th (10) 129 แผ่น : แผนภูมิ text/html application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	ภาษาไทย การอ่าน ความเข้าใจในการอ่าน
spellingShingle	ภาษาไทย การอ่าน ความเข้าใจในการอ่าน จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์ ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
description	วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2546
author2	บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา
author_facet	บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์
format	Theses and Dissertations
author	จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์
author_sort	จุฑารัตน์ โชติรุจิรานนท์
title	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
title_short	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
title_full	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
title_fullStr	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
title_full_unstemmed	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
title_sort	ผลของกลวิธีการจดบันทึกแบบแผนผังความคิดและวิธีสรุปความที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่าน วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีภาษาแม่ต่างกัน
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate	2546
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2566
_version_	1681496496348856320

Similar Items