ผลของการใช้กิจกรรมประกอบการอ่านและการให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านเนื้อเรื่องของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (จิตวิทยาการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2542
Saved in:
主要作者: | ชุติมา สุวิทยารัตน์ |
---|---|
其他作者: | บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Thai |
出版: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2542
|
主題: | |
在線閱讀: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/2571 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
ผลของการฝึกสร้างแผนผังทางปัญญาที่มีต่อความเข้าใจและความคงทน ของความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
由: กรแก้ว แก้วคงเมือง
出版: (2009) -
ผลของกลวิธีการอ่านตามแนวจิตวิทยาความคิดนิยมและช่วงเวลาในการอ่านที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนไทยมุสลิม
由: เพ็ญศรี ทองเพชร
出版: (2536) -
การวินิจฉัยข้อบกพร่องความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดพังงา
由: เจริญ กู้เขียว
出版: (2540) -
การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างกลุ่มที่ได้รับการสอนด้วยกลวิธีการตั้งคำถามตนเองและกลวิธีการจดบันทึก
由: สรารัตน์ จันกลิ่น
出版: (2009) -
ผลของการสอนแบบเอ อาร์ ซี ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1 / มาโนช รักเกียรติ์
由: มาโนช รักเกียรติ์
出版: (2014)