ผลการใช้ชุดการสอนที่ใช้กิจกรรมต่างรูปแบบที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง เศษส่วนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
วิทยานิพนธ์ (ศษ.ม. (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา))--มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2544
Saved in:
Main Author: | วนิดา จำปีพันธ์ |
---|---|
Other Authors: | บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Thai |
Published: |
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
2544
|
Subjects: | |
Online Access: | http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/3088 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Prince of Songkhla University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์วิชาหัตถศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษา ระหว่างวิธีสอนโดยใช้ชุดการสอนกับวิธีแบบบรรยาย
by: พงษ์ศักดิ์ ปัญจพรผล
Published: (2012) -
ผลของสิ่งเร้าที่เป็นรูปภาพและสิ่งเร้า ที่เป็นคำต่อการระลึกทันทีของเด็ก
by: เชวงศักดิ์ จันทร์ชมภู
Published: (2012) -
การเปรียบเทียบผลการใช้สไลด์เทปเสียงและรูปภาพประกอบการบรรยาย ในการสอนศิลปไทย ระดับประกาศนียบัตรวิชาการศึกษาชั้นสูง
by: ชมภุกา หงษ์สุวรรณ
Published: (2012) -
สภาพการและความต้องการการใช้สื่อการสอน ของครูโรงเรียนผู้นำการใช้หลักสูตร ในระดับชั้นมัธยมศึกษา
by: วัลลภ ภู่โชติ
Published: (2012) -
การใช้สื่อการสอนของอาจารย์วิทยาลัยครูนครปฐม
by: นฤมล บุณยายน
Published: (2012)