ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	นันทา ชิระมณี
Other Authors:	คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
Format:	Research Report
Language:	Thai
Published:	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2550
Subjects:	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) หาดใหญ่ (สงขลา) ทักษะการเรียน หาดใหญ่ (สงขลา) นักเรียนมัธยมศึกษา หาดใหญ่(สงขลา) ภาษาอังกฤษ บทสนทนาและวลี
Online Access:	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/3934
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Prince of Songkhla University
Language:	Thai

id	th-psu.2553-3934
record_format	dspace
spelling	th-psu.2553-39342010-06-02T19:15:33Z ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา Effects of extensive teaching of english listening and speaking skills on M.1 students' language ability: a case study of Thidanukhro school, Hat Yai, Songkhla นันทา ชิระมณี คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) หาดใหญ่ (สงขลา) ทักษะการเรียน หาดใหญ่ (สงขลา) นักเรียนมัธยมศึกษา หาดใหญ่(สงขลา) ภาษาอังกฤษ บทสนทนาและวลี สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย 2550 2010-06-02T06:42:06Z 2010-06-02T06:42:06Z 2550 งานวิจัย http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/3934 th xii, 202 แผ่น : ภาพประกอบ text/html application/pdf มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
institution	Prince of Songkhla University
building	Khunying Long Athakravi Sunthorn Learning Resources Center
country	Thailand
collection	PSU Knowledge Bank
language	Thai
topic	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) หาดใหญ่ (สงขลา) ทักษะการเรียน หาดใหญ่ (สงขลา) นักเรียนมัธยมศึกษา หาดใหญ่(สงขลา) ภาษาอังกฤษ บทสนทนาและวลี
spellingShingle	ภาษาอังกฤษ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) หาดใหญ่ (สงขลา) ทักษะการเรียน หาดใหญ่ (สงขลา) นักเรียนมัธยมศึกษา หาดใหญ่(สงขลา) ภาษาอังกฤษ บทสนทนาและวลี นันทา ชิระมณี ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
description	สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย
author2	คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์
author_facet	คณะศิลปศาสตร์ ภาควิชาภาษาและภาษาศาสตร์ นันทา ชิระมณี
format	Research Report
author	นันทา ชิระมณี
author_sort	นันทา ชิระมณี
title	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
title_short	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
title_full	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
title_fullStr	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
title_full_unstemmed	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
title_sort	ผลของการจัดการเรียนการสอนทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษแบบเข้มต่อความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : กรณีศึกษาโรงเรียนธิดานุเคราะห์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
publisher	มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
publishDate	2550
url	http://kb.psu.ac.th/psukb/handle/2553/3934
_version_	1681496504462737408

Similar Items