نتائج بحث المؤلف

1

The Exploitation of Case Studies in Developing Critical Reading Skills

The Exploitation of Case Studies in Developing Critical Reading Skills

بواسطة Vũ, Hải Hà
منشور في 2015

احصل على النص الكامل

مقال

2

Using English to teach English: Classroom English competence of English language teachers in Vietnam

Using English to teach English: Classroom English competence of English language teachers in Vietnam

بواسطة Vu, Hai Ha
منشور في 2018

احصل على النص الكامل

مقال

3

Vận dụng đường hướng tham gia trực tiếp trong công tác bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

Vận dụng đường hướng tham gia trực tiếp trong công tác bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam

بواسطة Vũ, Hải Hà
منشور في 2019

احصل على النص الكامل

مقال

4

Why do Young People in Vietnam Use Expletive English Word While Speaking Vietnamese?

Why do Young People in Vietnam Use Expletive English Word While Speaking Vietnamese?

بواسطة Vũ, Hải Hà
منشور في 2017

احصل على النص الكامل

مقال

5

KẾT HỢP KỸ NĂNG ĐỌC – VIẾT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LẬP LUẬN CỦA SINH VIÊN HỆ CHẤT LƯỢNG CAO: NHỮNG KẾT QUẢ, THÀNH CÔNG VÀ HẠN CHẾ

KẾT HỢP KỸ NĂNG ĐỌC – VIẾT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LẬP LUẬN CỦA SINH VIÊN HỆ CHẤT LƯỢNG CAO: NHỮNG KẾT QUẢ, THÀNH CÔNG VÀ HẠN CHẾ

بواسطة Vũ, Hải Hà, Đinh, Hải Yến
منشور في 2019

احصل على النص الكامل

Other

6

Peer collaboration” in developing writing skills among grade 10 students in an upper-secondary school in Hung Yen

Peer collaboration” in developing writing skills among grade 10 students in an upper-secondary school in Hung Yen

بواسطة Chu, Thị Thùy Chi
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vu, Hai Ha...”
احصل على النص الكامل

Theses

7

Integrating vietnamese culture into teaching english as a foreign language: teacher’s beliefs and practices = Lồng ghép văn hóa Việt Nam trong việc giảng dạy Tiếng Anh: Niềm tin và thực hành của giáo viên.

Integrating vietnamese culture into teaching english as a foreign language: teacher’s beliefs and practices = Lồng ghép văn hóa Việt Nam trong việc giảng dạy Tiếng Anh: Niềm tin v...

بواسطة Phạm, Lê Phương Mai
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project

8

The effectiveness of written peer feedback in improving writing skills as perceived by second-year students at FELTE, ULIS-VNU = sự hiệu quả của phản hồi đồng đẳng dạng viết trong việc trau dồi kỹ năng viết dưới nhận thức của sinh viên năm hai khoa sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội

The effectiveness of written peer feedback in improving writing skills as perceived by second-year students at FELTE, ULIS-VNU = sự hiệu quả của phản hồi đồng đẳng dạng viết trong...

بواسطة Nguyễn, Thị Thanh Huyền
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project

9

Mistakes in integrating information from articles into essay writing of sophomores at FELTE, ULIS, VNU = một số lỗi thường gặp khi đưa thông tin từ báo chí vào bài viết của sinh viên năm hai tại khoa Sư phạm tiếng anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội

Mistakes in integrating information from articles into essay writing of sophomores at FELTE, ULIS, VNU = một số lỗi thường gặp khi đưa thông tin từ báo chí vào bài viết của sinh vi...

بواسطة Trần, Nguyễn Thục Trang Anh
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project

10

THE ROLES OF TEACHERS IN LEARNER-CENTERED EFL SPEAKING CLASSROOMS: TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES = VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN TRONG LỚP HỌC KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM: CÁCH HIỂU CỦA GIÁO VIÊN VÀ THỰC TẾ GIẢNG DẠY

THE ROLES OF TEACHERS IN LEARNER-CENTERED EFL SPEAKING CLASSROOMS: TEACHERS’ PERCEPTIONS AND PRACTICES = VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN TRONG LỚP HỌC KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH LẤY NGƯỜI HỌC LÀM...

بواسطة Nguyễn, Trần Trâm Anh
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project

11

Students’ unwillingness to speak english in english language classroom as perceived by students and teachers at high schools in hanoi = sự không sẵn lòng nói tiếng Anh của học sinh trong lớp học tiếng Anh nhận biết bởi giáo viên và học sinh cấp 3 ở Hà Nội

Students’ unwillingness to speak english in english language classroom as perceived by students and teachers at high schools in hanoi = sự không sẵn lòng nói tiếng Anh của học sinh...

بواسطة Phùng, Thị Mai Phương
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project

12

TEACHING WITH PROJECTS: FROM EXPECTATIONS TO REALITY AT UPPER SECONDARY SCHOOLS IN HANOI = TỪ KỲ VỌNG TỚI THỰC TẾ : DẠY HỌC VỚI DỰ ÁN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT Ở HÀ NỘI

TEACHING WITH PROJECTS: FROM EXPECTATIONS TO REALITY AT UPPER SECONDARY SCHOOLS IN HANOI = TỪ KỲ VỌNG TỚI THỰC TẾ : DẠY HỌC VỚI DỰ ÁN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT Ở HÀ NỘI...

بواسطة Phạm, Phúc Thành
منشور في 2020

مؤلفون آخرون: “...Vũ, Hải Hà...”
احصل على النص الكامل

Final Year Project