Efektifitas Pembelajaran Rigorous Mathematical Thinking (Rmt) Terhadap Keterlibatan Siswa (Student Engagement) Pada Pelajaran Matematika Di Sdn X Di Surabaya

• Main Author: Sandra Sari E
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• Published: 2019
• Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion; BF Psychology; L Education
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/101047/1/1.HALAMAN%20JUDUL.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/2/2.ABSTRAK%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/3/3.DAFTAR%20ISI%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/4/4.BAB%20I%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/5/5.BAB%20II%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/6/6.BAB%20III%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/7/7.BAB%20IV%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/8/8.BAB%20V%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/9/9.DAFTAR%20PUSTAKA%20.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/10/10.LAMPIRAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/101047/; http://www.lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran Rigorous Mathemathical Thinking (RMT) dalam meningkatkan keterlibatan siswa (Student Engagement) pada pelajaran matematika. Rigorous mathematical thinking (RMT) merupakan metode pembelajaran matematika yang dikembangkan oleh James T...