Studi Loyalitas Guru Kb/Tk Yaa Bunayya 1 Surabaya

• Main Author: Tika Izzatul Af’idah
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian; Indonesian
• Published: 2021
• Subjects: LB1705-2286 Education and training of teachers and administrators
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/105783/1/1.%20HALAMAN%20JUDUL.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/2/2.%20ABSTRAK.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/3/3.%20DAFTAR%20ISI.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/4/4.%20BAB%201%20PENDAHULUAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/5/5.%20BAB%202%20TINJAUAN%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/6/6.%20BAB%203%20METODOLOGI%20PENELITIAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/7/7.%20BAB%204%20HASIL%20PENELITIAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/8/8.%20BAB%205%20PEMBAHASAN.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/9/9.%20BAB%20VI%20PENUTUP.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/10/10.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/11/PERMOHONAN%20EMBARGO.pdf; http://repository.unair.ac.id/105783/; http://www.lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Loyalitas guru merupakan hal yang penting untuk dipertahankan karena turnover guru yang terlalu sering akan berdampak buruk kepada para murid, diantaranya adalah penurunan nilai anak-anak didik. Di dalam yayasan pendidikan Hidayatullah, terdapat fenomena dimana para guru berhenti bekerja dalam jangka waktu yang tergolong pendek. Berbeda dengan kondisi lembaga pendidikan dalam yayasan yang sama, para guru KB/TK Yaa Bunayya 1 Surabaya memiliki loyalitas yang tinggi, dimana sebagian besar para guru di sekolah ini telah bekerja di atas 3 tahun, meskipun para guru ini digaji dibawah UMK Kota Surabaya. Melihat kenyataan yang ada, maka penelitian ini dibuat untuk memetakan faktor-faktor yang mempengaruhi loyalitas guru KB/TK Yaa Bunayya 1 selain gaji agar menjadi panduan bagi usaha peningkatan loyalitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara dengan para guru yang telah bekerja selama rentang waktu antara 6 hingga lebih dari 20 tahun, dan disertai dengan observasi untuk mendapatkan data tambahan. Pendekatan kualitatif diambil karena loyalitas merupakan hal kompleks yang melibatkan banyak faktor. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi loyalitas para guru adalah lingkungan pekerjaan yang aman, adanya hubungan yang harmonis antar rekan kerja dan dengan atasan, kepemimpinan yang mendorong partisipasi dan inovasi, kompensasi non-finansial, serta faktor pribadi dan keagamaan.