Kualitas Kehidupan Sekolah Remaja Tunadaksa Yang Mengikuti Sistem Pendidikan Inklusif
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas kehidupan sekolah remaja tunadaksa yang mengikuti sistem pendidikan inklusif. Kualitas kehidupan sekolah yang dimaksud mengacu pada perasaan umum dari kesejahteraan siswa yang ditentukan secara ketat oleh faktor-faktor yang terkait dengan...
Saved in:
Internet
http://repository.unair.ac.id/106080/2/1.%20COVER.pdfhttp://repository.unair.ac.id/106080/4/2.%20DAFTAR%20ISI.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/1/3.%20ABSTRAK.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/3/4.%20BAB%20I%20PENDAHULUAN.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/5/5.%20BAB%20II%20PERSPEKTIF%20TEORITIS.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/6/6.%20BAB%20III%20METODE%20PENELITIAN.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/8/7.%20BAB%20IV%20HASIL%20PENELITIAN%20DAN%20PEMBAHASAN.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/7/8.%20BAB%20V%20SIMPULAN%20DAN%20SARAN.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/9/9.%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/10/10.%20LAMPIRAN.pdf
http://repository.unair.ac.id/106080/
http://lib.unair.ac.id