METODE KOOPERATIF DAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DALAM UPAYA MENAMBAH PEMAHAMAN MAHASISWA PADA KULIAH SPEKTROMETRI DAN ELEKTROMETRI
Metode diskusi memungkinkan adanya interaksi antara dosen dengan mahasiswa atau antara mahasiswa dengan mahasiswa. Hal tersebut merupakan keunggulan dari metode diskusi. Dosen dapat dengan segera menangkap persepsi dan tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi yang sedang dibahas. Metode ini juga...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Other NonPeerReviewed |
| Language: | Indonesian Indonesian |
| Published: |
UNIVERSITAS AIRLANGGA
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.unair.ac.id/40338/1/gdlhub-gdl-res-2007-handayaniu-4032-lp.26_0-n.pdf http://repository.unair.ac.id/40338/13/464.%2040338-ilovepdf-compressed.pdf http://repository.unair.ac.id/40338/ http://lib.unair.ac.id |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universitas Airlangga |
| Language: | Indonesian Indonesian |