STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH

STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH

Perkembangan kognitif anak usia 12 tahun ke bawah masuk dalam tahap operasional konkrit. Sehingga menyebabkan analisanya mdsih ,berorientaSl pada hal-hal yang ditemuinya seharihari sebagai apa adanya. Dengan demikian jika anak asekolah dasar yang aehari-harinya menggunakan bahasa daerah , maka akan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si
Format: Other NonPeerReviewed
Language:Indonesian
Indonesian
Published: UNIVERSITAS AIRLANGGA 2014
Subjects:
L Education
PJ6073-7144 Language
Online Access:http://repository.unair.ac.id/44003/1/gdlhub-gdl-res-2014-suminardew-32197-2.ringk-.pdf
http://repository.unair.ac.id/44003/2/Binder1.pdf
http://repository.unair.ac.id/44003/
http://lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: Indonesian
Indonesian

Internet

http://repository.unair.ac.id/44003/1/gdlhub-gdl-res-2014-suminardew-32197-2.ringk-.pdf
http://repository.unair.ac.id/44003/2/Binder1.pdf
http://repository.unair.ac.id/44003/
http://lib.unair.ac.id

Similar Items