STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH

Perkembangan kognitif anak usia 12 tahun ke bawah masuk dalam tahap operasional konkrit. Sehingga menyebabkan analisanya mdsih ,berorientaSl pada hal-hal yang ditemuinya seharihari sebagai apa adanya. Dengan demikian jika anak asekolah dasar yang aehari-harinya menggunakan bahasa daerah , maka akan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si
Format:	Other NonPeerReviewed
Language:	Indonesian Indonesian
Published:	UNIVERSITAS AIRLANGGA 2014
Subjects:	L Education PJ6073-7144 Language
Online Access:	http://repository.unair.ac.id/44003/1/gdlhub-gdl-res-2014-suminardew-32197-2.ringk-.pdf http://repository.unair.ac.id/44003/2/Binder1.pdf http://repository.unair.ac.id/44003/ http://lib.unair.ac.id
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Universitas Airlangga
Language:	Indonesian Indonesian

id	id-langga.44003
record_format	dspace
spelling	id-langga.440032016-10-23T20:53:21Z http://repository.unair.ac.id/44003/ STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si L Education PJ6073-7144 Language Perkembangan kognitif anak usia 12 tahun ke bawah masuk dalam tahap operasional konkrit. Sehingga menyebabkan analisanya mdsih ,berorientaSl pada hal-hal yang ditemuinya seharihari sebagai apa adanya. Dengan demikian jika anak asekolah dasar yang aehari-harinya menggunakan bahasa daerah , maka akan kesulitan untuk mengalihkan pemdhamannya ke dalam bahasa !ndon~sjd. Karenanya akan sulit pula untuk memahami isi tea Intelegensi yang etandart dan bahasa pengantarnya menggunakanbahasa Indonesia. UNIVERSITAS AIRLANGGA 2014-06-30 Other NonPeerReviewed text id http://repository.unair.ac.id/44003/1/gdlhub-gdl-res-2014-suminardew-32197-2.ringk-.pdf text id http://repository.unair.ac.id/44003/2/Binder1.pdf Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si (2014) STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH. UNIVERSITAS AIRLANGGA, SURABAYA. (Unpublished) http://lib.unair.ac.id
institution	Universitas Airlangga
building	Universitas Airlangga Library
country	Indonesia
collection	UNAIR Repository
language	Indonesian Indonesian
topic	L Education PJ6073-7144 Language
spellingShingle	L Education PJ6073-7144 Language Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
description	Perkembangan kognitif anak usia 12 tahun ke bawah masuk dalam tahap operasional konkrit. Sehingga menyebabkan analisanya mdsih ,berorientaSl pada hal-hal yang ditemuinya seharihari sebagai apa adanya. Dengan demikian jika anak asekolah dasar yang aehari-harinya menggunakan bahasa daerah , maka akan kesulitan untuk mengalihkan pemdhamannya ke dalam bahasa !ndon~sjd. Karenanya akan sulit pula untuk memahami isi tea Intelegensi yang etandart dan bahasa pengantarnya menggunakanbahasa Indonesia.
format	Other NonPeerReviewed
author	Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si
author_facet	Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si
author_sort	Dewi Retno Suminar, Dra., M.Si
title	STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
title_short	STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
title_full	STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
title_fullStr	STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
title_full_unstemmed	STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH
title_sort	studi perbedaan taraf intelegensi antara siswa sekolah dasar yang sehari·hari menggunakan bahasa indonesia dengan yang menggunakan bahasa daerah dihubungkan dengan prestasi di sekolah
publisher	UNIVERSITAS AIRLANGGA
publishDate	2014
url	http://repository.unair.ac.id/44003/1/gdlhub-gdl-res-2014-suminardew-32197-2.ringk-.pdf http://repository.unair.ac.id/44003/2/Binder1.pdf http://repository.unair.ac.id/44003/ http://lib.unair.ac.id
_version_	1681145321622601728

STUDI PERBEDAAN TARAF INTElEGENSI ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR YANG SEHARI·HARI MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA DENGAN YANG MENGGUNAKAN BAHASA DAERAH DIHUBUNGKAN DENGAN PRESTASI DI SEKOLAH

Similar Items