PENGGUNAAN TUGAS BERVARIASI TERHADAP SISWA-SISWI KELAS III-VI SDN BUNGAH GRESIK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA INGGRIS
Motivasi adalah salah satu faktor yang perlu dimiliki oleh setiap siswa SON Bungah untuk pencapaian hasil pembelajaran bahasa Inggris yang maksimal. Motivasi siswa SON Bungah dapat dimunculkan melalui suatu kegiatan atau tugas yang menarik, yang harus mereka keIjakan dengan didukung oleh media atau...
Saved in:
Main Author: | NAILUL MUROD, 120110167-G |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Language: | Indonesian |
Published: |
2004
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.unair.ac.id/51389/1/kk%20FS%20DBE%2027.04%20Mur%20p.pdf http://repository.unair.ac.id/51389/ http:/lib.unair.ac.id |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Airlangga |
Language: | Indonesian |
Similar Items
-
KESULITAN-KESULITAN SISWA KElAS SATU SDN KALIASIN IV DALAM MEMPELAJARI BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA KEDUA
by: JEHAN MUBAROK, 120010088-G
Published: (2004) -
KEGIATAN KOMUNIKASI BERBICARA DALAM PROSES
BELAJAR-MENGAJAR YANG DILAKUKAN SISWA DAN
GURU PENUTUR ASLI BAHASA INGGRIS DI KELAS EF
ENGLISH FIRST PLAZA SURABAYA
by: WAHYU KARTIKA BUDI LESTARI, 079816840
Published: (2004) -
PENGAJARAN KOSAKATA DALAM MENDUKUNG KETRAMPllAN BERBICARA (SPEAKING) SISWA SDN TAMAN
by: TINTIN SUMARTINI, 120110160-G
Published: (2004) -
Phonological Awareness In Reading By Indonesian First Grade Students Of Sdn Airlangga I/198 Surabaya
by: ANI SETIAWATI
Published: (2019) -
PENGGUNAAN METODE MENERJEMAHKAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS EMPAT SAMPAI DENGAN KELAS ENAM
DI SDN-SUMOBITO 03 JOMBANG
by: DANING HENTASMAKA, 120010044-G
Published: (2004)