MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KONSERVASI PADA ANAK DI TAHAPAN OPERASIONAL KONKRET
Berdasarkan hasil data dan pembahasan yang telah dijelaskan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Pada siklus satu, subjek pertama sebenarnya sudah bisa memahami konsep konservasi, namun merasa kebingungan dengan pertanyaan peneliti yang menanyakan tentang titik dadu. Lalu subjek ke...
Saved in:
Main Author: | ANDRA JATMIKO, 111111007 |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Language: | English English |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.unair.ac.id/58786/1/abstrak.pdf http://repository.unair.ac.id/58786/2/Andra%20Jatmiko%20111111007.compressed.pdf http://repository.unair.ac.id/58786/ http://lib.unair.ac.id |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Airlangga |
Language: | English English |
Similar Items
-
Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar Yang Mengalami Kesulitan Berhitung
by: Lailatul Fithri
Published: (2013) -
Penerapan Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Sekolah Dasar Yang Mengalami Kesulitan Berhitung
by: Lailatul Fithri
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DENGAN KEMANDIRIAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH
by: WANODYA RATRI PARAMAISWARI, 111311133016
Published: (2019) -
POTRET DUKUNGAN SOSIAL KEMAMPUAN MENGURUS DIRI ANAK LATCHKEY
by: ANA ZUBAIDAH, 111211131026
Published: (2017) -
Pengaruh Pelatihan Stimulasi Kecerdasan Emosi Terhadap Pengetahuan Dan Ketrampilan Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosi Anak Didik
by: Nukmatus Sariri
Published: (2012)