UPAYA ORANGTUA DALAM MENGOPTIMALKAN POTENSI KECERDASAN ANAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN HOMESCHOOLING
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai model pembelajaran homeschooling yang diterapkan serta bagaimana upaya orangtua dalam mengoptimalkan potensi kecerdasan anak melalui model pembelajaran tersebut. Gardner (1999; dalam Zohar & Marshall, 2000) menjelaskan var...
Saved in:
Main Author: | INDIRAPRANA KATNIA AMANI, 111211132018 |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Language: | English English |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.unair.ac.id/59788/1/abstrak.pdf http://repository.unair.ac.id/59788/2/SKRIPSI.compressed.pdf http://repository.unair.ac.id/59788/ http://lib.unair.ac.id |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Airlangga |
Language: | English English |
Similar Items
-
PENGARUH KETIDAKUTUHAN ORANGTUA SECARA FISIK TERHADAP KECERDASAN EMOSI (EI) PADA ANAK-ANAK SLTP 2 SEDAYU GRESIK
by: Irnanda Dedi Sutomo, 090013967M
Published: (2002) -
STRATEGI ORANG TUA
DALAM MENGOPTIMALKAN POTENSI SENI
ANAK BERBAKAT ISTIMEWA
by: SYAFATANIA, 111211132021
Published: (2016) -
STRATEGI ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN SOSIAL ANAK HOMESCHOOLING
by: MEUTIA MEGA SYAHPUTRI, 111211132010
Published: (2016) -
Perbedaan Kesiapan Sekolah Taman Kanak-Kanak (TK) Antara Anak dari Orangtua Tunggal dengan Orangtua Utuh
by: Wenny Febryanti, -
Published: (2014) -
KECENDERUNGAN DELINKUENSI ANAK DENGAN ORANGTUA TENAGA KERJA INDONESIA
by: Dina Trysanti,, 111511133093
Published: (2018)