PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP ENTREPRENEUR INTENTION PADA MAHASISWA DENGAN ATTITUDES TOWARD ENTREPRENERSHIP, SUBJECTIVE NORMS, PERCEIVED BEHAVIORAL CONTROL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

• Main Author: Rahmi Noorlyta, 041414353024
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: English; English
• Published: 2017
• Subjects: HD28-70 Management. Industrial Management
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/61057/1/abstrak.pdf; http://repository.unair.ac.id/61057/2/RAHMI%20N.pdf; http://repository.unair.ac.id/61057/
• Institution: Universitas Airlangga

Kewirausahaan sekarang terlihat sebagai salah satu mesin bagi pertumbuhan ekonomi dan indikator penting di bidang penciptaan lapangan kerja, peningkatan pendapatan, pengentasan kemiskinan, dan penciptaan kekayaan (Romer, 1994). Kemampuan wirausaha dalam meningkatkan perekonomian ini karena wirausaha mampu membuka peluang bisnis baru, menemukan formula yang tepat untuk memenuhi kebutuhan, menjadi factor penggerak aspek penting seperti tanah, tenaga kerja dan modal, membuat persediaan untuk kebutuhan tersebut, dengan tujuan untuk menghasilkan capaian yang menguntungkan. Oleh karena itu, kegiatan wirausaha secara luas dianggap menguntungkan dalam menciptakan perusahaan dan pekerjaan (Gordon, 2000). Dalam penelitian ini akan membahas Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Entrepreneur Intention dengan Attitudes Toward Entreprenership, Subjective Norms, Perceived Behavioral Control Sebagai Variabel Intervening pada mahasiswa S1 Fakultas Psikologi, Teknik Ilmu Kelautan dan Ilmu Sosial Politik Universitas Hang Tuah Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan survey terhadap 212 responden yang teknik analisisnya menggunakan Partial Least Square (PLS). Dalam penelitian ini ditemukan antara pendidikan kewirausahaan terhadap entrepreneur intention memiliki hasil yang positif dan signifikan. Attitudes Toward Entreprenership, Subjective Norms, serta Perceived Behavioral Control sebagai intervening berpengaruh signifikan terhadap Entrepreneur Intention. Pendidikan kewirausahaan seorang mahasiswa berpengaruh signifikan terhadap entrepreneur intention dengan Attitudes Toward Entreprenership, Subjective Norms, serta Perceived Behavioral Control sebagai variabel intervening.