PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN

Berdasarkan hasil studi pada anak kelompok B di TK Pertiwi Tuban yang berjumlah 17 anak hanya terdapat 4 anak atau 23,5% yang lancar perkembangan bahasanya. Salah satu media stimulasi yang dapat digunakan adalah media boneka jari. Media ini disajikan dalam bentuk cerita melalui media boneka jari. An...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030
Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
Language:Indonesian
Indonesian
Indonesian
Indonesian
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://repository.unair.ac.id/91221/1/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20abstrak.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/2/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20isi.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/3/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20pustaka.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/4/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20BR.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/
http://lib.unair.ac.id
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universitas Airlangga
Language: Indonesian
Indonesian
Indonesian
Indonesian
id id-langga.91221
record_format dspace
spelling id-langga.912212019-11-19T05:41:57Z http://repository.unair.ac.id/91221/ PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030 HQ767.8-792.2 Children. Child development RT1-120 Nursing Berdasarkan hasil studi pada anak kelompok B di TK Pertiwi Tuban yang berjumlah 17 anak hanya terdapat 4 anak atau 23,5% yang lancar perkembangan bahasanya. Salah satu media stimulasi yang dapat digunakan adalah media boneka jari. Media ini disajikan dalam bentuk cerita melalui media boneka jari. Anak akan merasakan kegembiraan dalam belajar, menghilangkan kejenuhan, sekaligus untuk meningkatkan perkembangan bahasa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen perlakuan dengan rancangan one group pre test – post test design yang bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Media Boneka Jari terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Pra Sekolah di TK Pertiwi Tuban sebelum dan sesudah. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B1 di TK Pertiwi Tuban pada tahun 2019 sebanyak 17 anak menggunakan perhitungan Slovin didapatkan 10 responden. Analisis uji wilcoxon diperoleh hasil Z = -2.831, p-value = 0.005. Maka dapat disimpulkan bahwa media boneka jari memiliki berpengaruh pada nilai pretest dan posttest yang mengalami peningkatan. Penelitian ini diharapkan guru dapat menggunakan media boneka jari untuk media mengajar siswa untuk memberikan pengaruh positif bagi anak yaitu menarik minat anak untuk fokus menyimak ucapan dari guru, memfungsikan indra pendengaran anak, menanamkan pesan dan moral yang baik untuk anak dengan menggunakan media boneka jari. 2019 Thesis NonPeerReviewed text id http://repository.unair.ac.id/91221/1/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20abstrak.pdf text id http://repository.unair.ac.id/91221/2/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20isi.pdf text id http://repository.unair.ac.id/91221/3/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20pustaka.pdf text id http://repository.unair.ac.id/91221/4/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20BR.pdf DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030 (2019) PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN. Tugas Akhir D3 thesis, Universitas Airlangga. http://lib.unair.ac.id
institution Universitas Airlangga
building Universitas Airlangga Library
country Indonesia
collection UNAIR Repository
language Indonesian
Indonesian
Indonesian
Indonesian
topic HQ767.8-792.2 Children. Child development
RT1-120 Nursing
spellingShingle HQ767.8-792.2 Children. Child development
RT1-120 Nursing
DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030
PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
description Berdasarkan hasil studi pada anak kelompok B di TK Pertiwi Tuban yang berjumlah 17 anak hanya terdapat 4 anak atau 23,5% yang lancar perkembangan bahasanya. Salah satu media stimulasi yang dapat digunakan adalah media boneka jari. Media ini disajikan dalam bentuk cerita melalui media boneka jari. Anak akan merasakan kegembiraan dalam belajar, menghilangkan kejenuhan, sekaligus untuk meningkatkan perkembangan bahasa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen perlakuan dengan rancangan one group pre test – post test design yang bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Media Boneka Jari terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Pra Sekolah di TK Pertiwi Tuban sebelum dan sesudah. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B1 di TK Pertiwi Tuban pada tahun 2019 sebanyak 17 anak menggunakan perhitungan Slovin didapatkan 10 responden. Analisis uji wilcoxon diperoleh hasil Z = -2.831, p-value = 0.005. Maka dapat disimpulkan bahwa media boneka jari memiliki berpengaruh pada nilai pretest dan posttest yang mengalami peningkatan. Penelitian ini diharapkan guru dapat menggunakan media boneka jari untuk media mengajar siswa untuk memberikan pengaruh positif bagi anak yaitu menarik minat anak untuk fokus menyimak ucapan dari guru, memfungsikan indra pendengaran anak, menanamkan pesan dan moral yang baik untuk anak dengan menggunakan media boneka jari.
format Theses and Dissertations
NonPeerReviewed
author DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030
author_facet DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030
author_sort DITA KHOIRUN NI’AM, 151611913030
title PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
title_short PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
title_full PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
title_fullStr PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
title_full_unstemmed PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK PERTIWI TUBAN
title_sort pengaruh media boneka jari terhadap perkembangan bahasa anak usia pra sekolah di tk pertiwi tuban
publishDate 2019
url http://repository.unair.ac.id/91221/1/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20abstrak.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/2/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20isi.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/3/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20daftar%20pustaka.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/4/FV.%20KP.%20200-19%20Nia%20p%20BR.pdf
http://repository.unair.ac.id/91221/
http://lib.unair.ac.id
_version_ 1681152956826648576