GAMBARAN PERILAKU MEMAAFKAN PADA INDIVIDU YANG MENJADI KORBAN BULLYING

• Main Author: CAHYANI MABRUKAH AISA
• Format: Theses and Dissertations NonPeerReviewed
• Language: English; English; English; Indonesian
• Published: 2019
• Subjects: BF Psychology
• Online Access: http://repository.unair.ac.id/93378/1/PSI%20249%2019%20Ais%20g%20ABSTRAK.pdf; http://repository.unair.ac.id/93378/2/PSI%20249%2019%20Ais%20g%20DAFTAR%20ISI.pdf; http://repository.unair.ac.id/93378/3/PSI%20249%2019%20Ais%20g%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf; http://repository.unair.ac.id/93378/4/PSI%20249%2019%20Ais%20g.PDF; http://repository.unair.ac.id/93378/; http://lib.unair.ac.id
• Institution: Universitas Airlangga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku memaafkan pada individu yang menjadi korban bullying. Penelitian ini melibatkan tiga individu yang menjadi korban bullying verbal, fisik dan psikologis. Subjek pertama berusia 19 tahun, subjek kedua berusia 22 tahun, dan subjek ketiga berusia 21 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus intrinsik. Teknik penggalian data menggunakan wawancara pedoman umum dan analisis yang digunakan adalah analisis tematik dengan theory driven sehingga peneliti dapat menggunakan teori yang sudah ada dalam pengkodean data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses memaafkan yang dilakukan oleh korban bullying berlangsung dari awal subjek merasakan emosi-emosi negatif, sehingga memunculkan berbagai dampak negatif yang selanjutnya dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor sosial kognitif, faktor karakteristik peristiwa yang menyakitkan dan faktor kualitas hubungan interpersonal. Faktorfaktor tersebut dapat mengubah emosi-emosi negatif subjek ke arah yang lebih baik dan memunculkan berbagai bentuk perilaku memaafkan. Bentuk-bentuk pemaafan yang muncul adalah hollow forgiveness, silent forgiveness, total forgiveness, dan no forgiveness.