METODE MENGGAMBAR-MENCERITAKAN GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SAINS SISWA KELAS 4
Science is one of the subjects of National Standard School Final Examination (UASBN) in SD or MI, so that the learning achievement of the subject determines the students� graduation. UASBN topics are taken from fourth until sixth grade materials so that science learning achievement of fourth grade...
Saved in:
Main Authors: | , Erma Kumala Sari, , Dr. Ratna Wulan, S.U., Psi |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations NonPeerReviewed |
Published: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://repository.ugm.ac.id/90313/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=53358 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Universitas Gadjah Mada |
Similar Items
-
Efektivitas pelatihan belajar berdasar regulasi diri untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada siswa SMP
by: , HANI, Allif Rahmi, et al.
Published: (2010) -
Pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika siswa kelas 2 Sekolah Dasar
by: , RETNONINGTYAS, Diah Widiawati, et al.
Published: (2007) -
PENERAPAN METODE BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS B TK JOMBANG PERMAI
by: Ratna Nurwindasari
Published: (2007) -
Pengaruh pelatihan belajar berdasar regulasi diri terhadap prestasi belajar fisika pada siswa kelas VII SMPN XY Yogyakarta
by: , SETYASIH, Ridha, et al.
Published: (2010) -
Pengaruh Model Belajar Mind Mapping Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas Viii Smp Khadijah Surabaya
by: Andi Agung P, -
Published: (2011)