Analisis domain terhadap penggunaan bahasa kebangsaan di Greater KL
Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan rasmi negara, manakala bahasa Inggeris berfungsi sebagai bahasa perhubungan luas. Sebagai tambahan, bahasa Mandarin dan Tamil turut menjadi bahasa pengantar di sekolah vernakular. Kepelbagaian bahasa di Malaysia telah menimbulkan persoalan tentang...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2024
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/24643/1/Gema%20Online_24_3_10.pdf http://journalarticle.ukm.my/24643/ https://ejournal.ukm.my/gema/issue/view/1733 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| Language: | English |
| Summary: | Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan dan rasmi negara, manakala bahasa Inggeris
berfungsi sebagai bahasa perhubungan luas. Sebagai tambahan, bahasa Mandarin dan Tamil turut
menjadi bahasa pengantar di sekolah vernakular. Kepelbagaian bahasa di Malaysia telah
menimbulkan persoalan tentang sikap masyarakat terhadap bahasa Melayu, khususnya bukan
Melayu. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahasa kebangsaan di Greater KL
Lumpur. Kuala lumpur telah dipilih sebagai kawasan kajian kerana ia merupakan pusat budaya,
sosial dan politik yang dapat menggambarkan kepelbagaian di Malaysia. Seramai 493 responden
yang merangkumi kaum Melayu dan bukan Melayu telah dipilih sebagai sampel kajian. Soal
selidik yang telah diedarkan merangkumi maklumat demografi, penggunaan bahasa dalam
pelbagai domain. Penggunaan bahasa telah diukur berdasarkan empat domain: kekeluargaan dan
persahabatan, media, pekerjaan dan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan kaum Melayu
mempunyai sikap positif terhadap bahasa Melayu dalam semua domain, manakala kaum bukan
Melayu (Cina dan India) memperlihatkan sikap negatif dalam domain media dan kekeluargaan.
Hasil kajian juga mendapati responden yang berpendidikan tinggi menunjukkan sikap yang positif
terhadap bahasa Melayu berbanding yang kurang berpendidikan. Perbezaan sikap kaum Melayu
dan bukan Melayu terhadap bahasa Melayu dipengaruhi oleh sistem pendidikan. Majoiriti kaum
Melayu mendapat pendidikan di sekolah kebangsaan yang menggunakan bahasa Melayu sebagai
bahasa pengantar, manakala kaum Cina dan India pula bercampur-campur disebabkan oleh latar
pendidikan di sekolah vernakular dan di sekolah kebangsaan. Sebab itu, sikap mereka terhadap
bahasa Melayu agak sederhana atau negatif. |
|---|