واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)

هدفت الدارسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017 )، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم اختيار عينة عشوائية منتظمة بلغت ( 102 ) رسالة ماجستير، بنسبة ( 25.8 %) من مجتمع الدراسة والب...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Al-wahaibi, Salim Khloof, Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya, Ali Al-Khrosi, Huseen
Format: Article
Language:Arabic
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/79940/1/%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%20%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AD%D8%AC%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AB%D8%B1%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%D8%A9%20%D8%A8%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/79940/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
Language: Arabic
id my.iium.irep.79940
record_format dspace
spelling my.iium.irep.799402020-03-30T03:39:27Z http://irep.iium.edu.my/79940/ واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017) Al-wahaibi, Salim Khloof Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya Ali Al-Khrosi, Huseen H62 Study and teaching. Research L Education (General) هدفت الدارسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017 )، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم اختيار عينة عشوائية منتظمة بلغت ( 102 ) رسالة ماجستير، بنسبة ( 25.8 %) من مجتمع الدراسة والبالغ عدده ( 396 ) رسالة ماجستير وقام الباحث بتصميم أداة لجمع البيانات الخاصة بالاختبارات الإحصائية التي تضمتنها هذه الدراسة، وهي اختبارات (ت) بأنواعها الثلاثة، واختبارات التباين بأنواعها الثلاثة (الأحادي Anova ، والثنائي Univariate ، والمتعدد Manova ) ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الانحدار، وخلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: بلغت نسبة الاختبارات التي تم إيجاد حجم الأثر لها في رسائل الماجستير ( 1.81 %) وهي نسبة ضئيلة جدا، حيث تم إيجاد حجم الأثر ل( 20 ) اختبار فقط من إجمالي عدد الإختبارات الإحصائية المستخدمة والتي بلغت ( 1108 ) اختباراً، كما أن متوسط حجم الأثر لاختبارات (ت)، واختبارات التباين فقد جاء منخفضا، وبالنسبة لمتوسط حجم الأثر لمعامل الانحدار ومعامل ارتباط بيرسون فقد كان عاليا، وأظهرت النتائج أن مستويات حجم الأثر لكل من اختبارات (ت) واختبارات تحليل التباين ومعامل ارتباط بيرسون اتفقت مع نتائج الدلالة الإحصائية، وكانت بينهما علاقة دالة إحصائيا، بعكس مستويات حجم الأثر لمعاملات الانحدار التي جاءت مخالفة لنتائج الدلالة الإحصائية، وبعلاقة غير دالة إحصائيا. 2019-11-11 Article PeerReviewed application/pdf ar http://irep.iium.edu.my/79940/1/%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%20%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AD%D8%AC%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AB%D8%B1%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%D8%A9%20%D8%A8%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A9.pdf Al-wahaibi, Salim Khloof and Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya and Ali Al-Khrosi, Huseen (2019) واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017). Education Faculty in Asuot university, 11 (35). pp. 1-30.
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language Arabic
topic H62 Study and teaching. Research
L Education (General)
spellingShingle H62 Study and teaching. Research
L Education (General)
Al-wahaibi, Salim Khloof
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
Ali Al-Khrosi, Huseen
واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
description هدفت الدارسة إلى بحث واقع استخدام مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017 )، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم اختيار عينة عشوائية منتظمة بلغت ( 102 ) رسالة ماجستير، بنسبة ( 25.8 %) من مجتمع الدراسة والبالغ عدده ( 396 ) رسالة ماجستير وقام الباحث بتصميم أداة لجمع البيانات الخاصة بالاختبارات الإحصائية التي تضمتنها هذه الدراسة، وهي اختبارات (ت) بأنواعها الثلاثة، واختبارات التباين بأنواعها الثلاثة (الأحادي Anova ، والثنائي Univariate ، والمتعدد Manova ) ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الانحدار، وخلصت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: بلغت نسبة الاختبارات التي تم إيجاد حجم الأثر لها في رسائل الماجستير ( 1.81 %) وهي نسبة ضئيلة جدا، حيث تم إيجاد حجم الأثر ل( 20 ) اختبار فقط من إجمالي عدد الإختبارات الإحصائية المستخدمة والتي بلغت ( 1108 ) اختباراً، كما أن متوسط حجم الأثر لاختبارات (ت)، واختبارات التباين فقد جاء منخفضا، وبالنسبة لمتوسط حجم الأثر لمعامل الانحدار ومعامل ارتباط بيرسون فقد كان عاليا، وأظهرت النتائج أن مستويات حجم الأثر لكل من اختبارات (ت) واختبارات تحليل التباين ومعامل ارتباط بيرسون اتفقت مع نتائج الدلالة الإحصائية، وكانت بينهما علاقة دالة إحصائيا، بعكس مستويات حجم الأثر لمعاملات الانحدار التي جاءت مخالفة لنتائج الدلالة الإحصائية، وبعلاقة غير دالة إحصائيا.
format Article
author Al-wahaibi, Salim Khloof
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
Ali Al-Khrosi, Huseen
author_facet Al-wahaibi, Salim Khloof
Al-Hidabi, Dawood Abdulmalek Yahya
Ali Al-Khrosi, Huseen
author_sort Al-wahaibi, Salim Khloof
title واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
title_short واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
title_full واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
title_fullStr واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
title_full_unstemmed واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
title_sort واقع مؤشرات الدلالة الإحصائية وحجم الأثر في رسائل الماجستير المجازة بكلية التربية بالجامعة العالمية الإسلامية الماليزية خلال الفترة ( 1993 - 2017)
publishDate 2019
url http://irep.iium.edu.my/79940/1/%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%20%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AD%D8%AC%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AB%D8%B1%20%D9%81%D9%8A%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%A7%D8%B2%D8%A9%20%D8%A8%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/79940/
_version_ 1662753908672430080