Penilaian domain afektif dalam taksonomi pembelajaran di institusi pengajian tinggi

• Main Authors: Mohammed Zabidi, Mahfuzah, Mohammed Zabidi, Ahmad Fakhrurrazi, Mohd Burhan, Norhapizah, Mohamad, Nurul Asiah Fasehah, Fatah Yasin, Raudlotul Firdaus, Tamuri, Ab Halim
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English; English; English
• Published: 2021
• Subjects: BPL Islamic education; LB1044 Internet in Education
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/90943/15/90943_PENILAIAN%20DOMAIN%20AFEKTIF%20DALAM%20TAKSONOMI_Abstract.pdf; http://irep.iium.edu.my/90943/2/Best%20paper%20award.pdf; http://irep.iium.edu.my/90943/3/DOMAIN%20AFEKTIF%20DALAM%20TAKSONOMI%20PEMBELAJARAN%20DI%20INSTITUSI%20PENGAJIAN.pdf; http://irep.iium.edu.my/90943/; https://acis.uitm.edu.my/icis2021/download/icis2021_abstractbook.pdf
• Institution: Universiti Islam Antarabangsa Malaysia

Era revolusi industri 4.0 mendesak mahasiswa melengkapkan diri dengan ilmu, nilai dan kemahiran untuk menjadi generasi yang relevan dengan pasaran kerja dan keperluan semasa. Namun begitu, usaha melahirkan mahasiswa holistik boleh terganggu apabila domain afektif yang merangkumi aspek emosi dan roha...