قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية

هدفت هذه الدراسة الحالية إلى فعّالية التلعيب في فترة كوفيد 19 لدى الطلبة لتعلّم اللغة العربية. تكونت عينة الدراسة أكثر من مئة طالبٍ مسجلين في مادة اللّغة العربية لعدة مستويات للف ترين الثّانية والثّالثة لعام 2020 / 2021 م. يتبّع الباحثون منهجنين أي المنهج الوصفي والتحليلي، حيث يتّصف المنهج الوصفي...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Abdul Rahim, Abdul Hadi, Awang Ali, Mohammad Amnan, Hussin, Muhammad Hafizuddin
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English English English
Published:	RMC IIUM 2021
Subjects:	LB1025 Teaching (principles and practices) LB1044 Internet in Education PJ6001 Arabic PJ6073 Language PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) PJ6131 Arabic Language - Morphology PJ6142 Arabic Language - Noun
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/92305/1/CMC%20E-Proceeding_Draft_v1.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/2/CMC%20Participant-112.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/3/poster%20bronze-4.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
Language:	English English English

id	my.iium.irep.92305
record_format	dspace
spelling	my.iium.irep.923052021-10-04T04:12:12Z http://irep.iium.edu.my/92305/ قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية Abdul Rahim, Abdul Hadi Awang Ali, Mohammad Amnan Hussin, Muhammad Hafizuddin LB1025 Teaching (principles and practices) LB1044 Internet in Education PJ6001 Arabic PJ6073 Language PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) PJ6131 Arabic Language - Morphology PJ6142 Arabic Language - Noun هدفت هذه الدراسة الحالية إلى فعّالية التلعيب في فترة كوفيد 19 لدى الطلبة لتعلّم اللغة العربية. تكونت عينة الدراسة أكثر من مئة طالبٍ مسجلين في مادة اللّغة العربية لعدة مستويات للف ترين الثّانية والثّالثة لعام 2020 / 2021 م. يتبّع الباحثون منهجنين أي المنهج الوصفي والتحليلي، حيث يتّصف المنهج الوصفي وصفًا كاملًا ودقيقًا عن ماهية التلعيب وعلاقته بتعلّم اللغة نظريًا من المصادر المتعددة. وبالتّالي قام الباحثون بتحليل الاستبانة بناءً على نتائجها المحصلة عليها باستخدام البرنامج. SPSS وتوصلت إليها الدراسة مدى قبول الطّلبة حول تعلّمها عبر التلعيب. RMC IIUM 2021-03-29 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/92305/1/CMC%20E-Proceeding_Draft_v1.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/92305/2/CMC%20Participant-112.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/92305/3/poster%20bronze-4.pdf Abdul Rahim, Abdul Hadi and Awang Ali, Mohammad Amnan and Hussin, Muhammad Hafizuddin (2021) قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية. In: CFS MINI CONFERENCE E-PROCEEDINGS 2021, 29 MARCH 2021, CFS IIUM GAMBANG CAMPUS. (Unpublished)
institution	Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building	IIUM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	International Islamic University Malaysia
content_source	IIUM Repository (IREP)
url_provider	http://irep.iium.edu.my/
language	English English English
topic	LB1025 Teaching (principles and practices) LB1044 Internet in Education PJ6001 Arabic PJ6073 Language PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) PJ6131 Arabic Language - Morphology PJ6142 Arabic Language - Noun
spellingShingle	LB1025 Teaching (principles and practices) LB1044 Internet in Education PJ6001 Arabic PJ6073 Language PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) PJ6131 Arabic Language - Morphology PJ6142 Arabic Language - Noun Abdul Rahim, Abdul Hadi Awang Ali, Mohammad Amnan Hussin, Muhammad Hafizuddin قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
description	هدفت هذه الدراسة الحالية إلى فعّالية التلعيب في فترة كوفيد 19 لدى الطلبة لتعلّم اللغة العربية. تكونت عينة الدراسة أكثر من مئة طالبٍ مسجلين في مادة اللّغة العربية لعدة مستويات للف ترين الثّانية والثّالثة لعام 2020 / 2021 م. يتبّع الباحثون منهجنين أي المنهج الوصفي والتحليلي، حيث يتّصف المنهج الوصفي وصفًا كاملًا ودقيقًا عن ماهية التلعيب وعلاقته بتعلّم اللغة نظريًا من المصادر المتعددة. وبالتّالي قام الباحثون بتحليل الاستبانة بناءً على نتائجها المحصلة عليها باستخدام البرنامج. SPSS وتوصلت إليها الدراسة مدى قبول الطّلبة حول تعلّمها عبر التلعيب.
format	Conference or Workshop Item
author	Abdul Rahim, Abdul Hadi Awang Ali, Mohammad Amnan Hussin, Muhammad Hafizuddin
author_facet	Abdul Rahim, Abdul Hadi Awang Ali, Mohammad Amnan Hussin, Muhammad Hafizuddin
author_sort	Abdul Rahim, Abdul Hadi
title	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
title_short	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
title_full	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
title_fullStr	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
title_full_unstemmed	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
title_sort	قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية
publisher	RMC IIUM
publishDate	2021
url	http://irep.iium.edu.my/92305/1/CMC%20E-Proceeding_Draft_v1.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/2/CMC%20Participant-112.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/3/poster%20bronze-4.pdf http://irep.iium.edu.my/92305/
_version_	1713199548318351360

قبول المتعلّمين للتّلعيب في تعلّم اللّغة العربية

Similar Items